【題目】下圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。有關敘述錯誤的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是分解者
B.能量流動是雙向的,可以循環(huán)利用
C.該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)可以循環(huán)利用
D.陽光不屬于該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分
【答案】ABD
【解析】
分析題圖:圖示表示某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),其中農(nóng)作物是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;家畜和人是消費者;沼氣池中微生物是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質(zhì)循環(huán)再利用;圖中多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的利用率。
A、該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者,即大棚中的綠色植物,A錯誤;
B、能量流動是單向的,不能循環(huán)利用,B錯誤;
C、該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)可以循環(huán)利用,C正確;
D、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量,陽光屬于非生物成分,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,D錯誤。
故選ABD。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人為干預下,地震毀損的某自然保護區(qū)恢復過程中的能量流動關系如圖所示(單位為×103kJ·m-2·a-1)。請據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( )
A.肉食動物需補償輸入的能量值為 5×10 kJ3·m-2·a-1
B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能
C.在地震中營養(yǎng)級較高的生物受到的影響可能較大
D.能量在第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為 15.6%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是以鮮蘋果汁為原料利用發(fā)酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖,請分析并回答:
(1)過程甲中使用的微生物是__________。在鮮蘋果汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約_____的空間。經(jīng)過10~12天后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液,如果顏色變?yōu)?/span>___________色,說明產(chǎn)生了酒精。
(2)過程乙中使用的微生物是__________,可以從食醋中分離純化獲得,步驟如下:
第一步:配制________(固體/液體)培養(yǎng)基。
第二步:對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌。
第三步:接種。微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和___________________。
第四步:培養(yǎng)。溫度控制在____________攝氏度范圍內(nèi)。
第五步:挑選符合要求的__________。
(3)在________的條件下,如果缺少糖源,乙中的微生物將甲過程的產(chǎn)物變?yōu)?/span>________,再將其變?yōu)榇姿帷?/span>
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物卵原細胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)
據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )
A.次級卵母細胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B.細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細胞分裂后期染色體數(shù)目相同
D.培育轉(zhuǎn)基因動物應選擇細胞Ⅳ作為受體細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示種群數(shù)量特征之間的關系,下列有關敘述錯誤的是( )
A.A可表示出生率,B可表示死亡率
B.C為性別比例,主要通過影響出生率和死亡率來影響種群密度
C.D為年齡組成,主要通過影響出生率從而影響種群密度
D.種群特征包括壽命、性別和年齡等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分示意圖如下圖所示,其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______________(填字母)所固定的太陽能,D所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是______________,A、B、C、D共同構(gòu)成了______________。
(2)在生物群落和無機環(huán)境之間碳的循環(huán)形式是______________,C和B之間碳以______________形式傳遞。
(3)①表示______________過程。過程③越復雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某雌雄同株異花多年生植物,其葉有寬葉(D)和窄葉(d):莖有紫莖(E)和綠莖(e),現(xiàn)用兩純臺品種雜交,所得Fi再進行自交,得到實驗結(jié)果如下:
實驗①:P:寬葉綠莖×窄葉紫莖→F1:全為寬葉紫莖→F2:寬葉紫莖:窄葉紫莖:寬葉綠莖:窄葉綠莖= 303:184:181:59
實驗②:P:寬葉綠莖×窄葉紫莖→F1:全為寬葉紫莖→F2:寬葉紫莖:窄葉紫莖:寬葉綠莖:窄葉綠莖= 305:181:182:61
請回答下列問題:
(1)控制這兩對相對性狀的基因遵循基因的自由組合定律,說明這兩對基因是位于____ 的非等位基因。
(2)根據(jù)F2中出現(xiàn)四種表現(xiàn)型及其比例,研究小組經(jīng)分析提出了以下兩種假設:
假設一:F1產(chǎn)生的某種基因型的花粉不育。
假設二:F1產(chǎn)生的某種基因型的卵細胞不育。
如果上述假設成立,則F1產(chǎn)生的配子中不育花粉或不育卵細胞的基因型為____,在F2的寬葉紫莖植株中,基因型為DdEe的個體所占的比例為____。
(3)利用F2所得植株設計雜交實驗,要證明上述兩種假設,請完成以下實驗設計(要求每一個雜交實驗都能對兩種假設作出判斷)。
實驗思路:用F2中的____進行正交和反交實驗。
預期結(jié)果及結(jié)論:
①____。
②____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在CO2濃度為0.03%和恒溫條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
A.降低二氧化碳濃度,d點向右上方移動
B.若甲、乙生活于同一片小樹林中,則平均株高植物乙高于甲
C.若溫度升高,植物甲曲線a點會向左移動
D.b點時,限制兩種植物光合作用的主要因素相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com