克里克提出的“中心法則”中所沒有的遺傳信息傳遞是 ( )
A.DNA→DNA B.DNA→RNA
C.RNA→蛋白質(zhì) D.RNA→RNA
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科目:高中生物 來源:2012屆北京五中高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
分析以下資料,填空:
資料1:操縱元是原核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的一種組織形式,它由啟動(dòng)子、結(jié)構(gòu)基因(編碼蛋白基因)、終止子等部分組成。下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中核糖體蛋白(RP)合成及調(diào)控過程,圖中①②表示相關(guān)生理過程,mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn)。請回答下列問題:
(1)啟動(dòng)子的基本組成單位是 ,終止子的功能是 。
(2)過程①進(jìn)行的場所是 ,RP1中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一組氨酸一谷氨酸一”,轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU,則決定該氨基酸序列的基因的堿基序列為 。
資料2:右圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中 所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在 的間期,B過程需要的原料是 ,圖中需要解旋酶的過程有 。
(2)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 。
(3)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是 。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈 (填“相同”或“不同”)。
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答:
。1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中 ▲ 所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在 ▲ 的間期,B過程需要的原料是,圖中需要解旋酶的過程有。
(2)基因突變一般發(fā)生在過程中,它可以為生物進(jìn)化提供。
(3)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 ▲ 。
(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈(填“相同”或“不同”)。
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科目:高中生物 來源:2011屆江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題
下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中 ▲ 所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在 ▲ 的間期,B過程需要的原料是,圖中需要解旋酶的過程有。
(2)基因突變一般發(fā)生在過程中,它可以為生物進(jìn)化提供。
(3)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 ▲ 。
(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈(填“相同”或“不同”)。
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科目:高中生物 來源:2014屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三上期第一次摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
對摩爾根等人得出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒有影響的是
A.孟德爾的遺傳定律
B.摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.薩頓提出的“基因在染色體上”假說
D.克里克提出的中心法則
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省高三第三次大考生物試卷 題型:綜合題
(9分)右圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程,請據(jù)圖回答:
(1)科學(xué)家克里克提出的中心法則包括圖中 所示的遺傳信息的傳遞過程。A過程發(fā)生在 的間期,B過程需要的原料是 ,圖中需要解旋酶的過程有 。
(2)基因突變一般發(fā)生在 過程中,它可以為生物進(jìn)化提供 。
(3)D過程表示tRNA運(yùn)輸氨基酸參與翻譯,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是 。
(4)圖中a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是 。圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈 (填“相同”或“不同”)。
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