A. | 協(xié)助擴(kuò)散,7層 | B. | 協(xié)助擴(kuò)散,9層 | C. | 自由擴(kuò)散,9層 | D. | 自由擴(kuò)散,11層 |
分析 O2從外界進(jìn)入心肌細(xì)胞參與呼吸作用需要經(jīng)過(guò)肺泡壁細(xì)胞→經(jīng)過(guò)毛細(xì)血管細(xì)胞→進(jìn)紅細(xì)胞→出紅細(xì)胞→經(jīng)過(guò)毛細(xì)胞血管壁細(xì)胞進(jìn)入組織液→進(jìn)入心肌細(xì)胞→進(jìn)入線粒體參與有氧呼吸.據(jù)此答題.
解答 解:外界O2進(jìn)入人體心肌細(xì)胞只能是自由擴(kuò)散,其過(guò)程是:
①肺泡壁和毛細(xì)血管壁非常薄,都是由一層上皮細(xì)胞組成,所以通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁應(yīng)都為2層膜.②在血液運(yùn)輸過(guò)程中,首先要進(jìn)入紅細(xì)胞與血紅蛋白結(jié)合,然后在組織處毛細(xì)血管要釋放,必然出紅細(xì)胞,因而在運(yùn)輸過(guò)程中要通過(guò)2層膜.進(jìn)入組織細(xì)胞后還要穿過(guò)線粒體的雙層膜,所以外界O2進(jìn)入組織細(xì)胞參與呼吸作用至少要通過(guò)11層膜.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞、?nèi)環(huán)境組成、內(nèi)環(huán)境的作用,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成及作用,明確內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介;掌握氧氣進(jìn)入內(nèi)環(huán)境并最終被組織細(xì)胞吸收利用的途徑,進(jìn)而數(shù)出其穿多的生物膜層數(shù).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
氧濃度(%) | a | b | c | d |
酒精(mo1) | 9 | 6.25 | 2 | 0 |
CO2 (mo1) | 9 | 12.5 | 14 | 30 |
A. | 氧濃度為a時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸不產(chǎn)生[H] | |
B. | 氧濃度為b時(shí),有氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為9 mol | |
C. | 氧濃度為c時(shí),酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無(wú)氧呼吸的2倍 | |
D. | 氧濃度為d時(shí),葡萄糖全部進(jìn)入線粒體中進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成核酸的基本單位共有8種 | B. | 細(xì)胞生物含有DNA和RNA兩種核酸 | ||
C. | 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA | D. | 一種病毒只含有DNA或RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “甲→乙”過(guò)程中共涉及5種核苷酸 | |
B. | 能進(jìn)行“乙→甲”過(guò)程的生物的核酸中含有5種堿基 | |
C. | 假如丙所表示的分子含有200個(gè)堿基,其中胞嘧啶60個(gè),且堿基可以任意排列,則理論上該分子有4100種 | |
D. | 乙中共顯示2個(gè)密碼子,能特異性識(shí)別密碼子的分子的基本組成單位與乙的相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①屬于生物膜系統(tǒng),由2層磷脂分子組成 | |
B. | ②是染色質(zhì),由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成 | |
C. | ③與RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) | |
D. | ④有利于DNA等大分子進(jìn)出細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 重力作用,背離地面一側(cè)生長(zhǎng)素分布得少 | |
B. | 光線作用,靠近地面一側(cè)生長(zhǎng)素分布得多 | |
C. | 根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)敏感 | |
D. | 根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不敏感 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),側(cè)芽不能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素運(yùn)到側(cè)芽 | |
B. | 莖的背地性是對(duì)生長(zhǎng)素生理作用兩重性的集中體現(xiàn) | |
C. | 赤霉素施用過(guò)多可引起水稻植株瘋長(zhǎng) | |
D. | 乙烯既能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,也能促進(jìn)果實(shí)成熟 |
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