在西葫蘆的皮色遺傳中,黃皮基因Y對綠皮基因y為顯性,但在另一白色顯性基因W存在時(shí),基因Y和y都不能表達(dá),F(xiàn)有基因型為WwYy的個(gè)體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )。
A.四種 9∶3∶3∶1 B.兩種 13∶3
C.三種 12∶3∶1 D.三種 10∶3∶3
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上8.21周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
螺旋藻屬于藍(lán)藻,其營養(yǎng)成分和生理活性物質(zhì)最豐富、最全面、最均衡,被譽(yù)為“生命營養(yǎng)庫”。下列關(guān)于螺旋藻的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.沒有以核膜為界限的細(xì)胞核
B.不進(jìn)行有絲分裂、減數(shù)分裂
C.細(xì)胞中沒有核糖體
D.遺傳物質(zhì)是DNA
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科目:高中生物 來源:2016年中原名校高三高考沖刺仿真統(tǒng)一考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的敘述,錯(cuò)誤的是
A.在最基本的生命系統(tǒng)中,水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.胰島素的功能取決于氨基酸種類、數(shù)目和序列,與空間結(jié)構(gòu)無關(guān)
C.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
D.纖維素、淀粉和麥芽糖存在于植物細(xì)胞中,其水解產(chǎn)物完全相同
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用3H標(biāo)記蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對細(xì)胞連續(xù)發(fā)揮作用,則相關(guān)敘述不正確的是( )
A.秋水仙素可抑制紡錘體的形成,但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂
B.通過對細(xì)胞中的染色體計(jì)數(shù),可推測DNA復(fù)制的次數(shù)
C.通過檢測DNA單鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況,可推測DNA的復(fù)制方式
D.細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成時(shí),每條染色體的染色單體均帶有3H標(biāo)記
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙
B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙
C.該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期
D.可推測該物質(zhì)對癌細(xì)胞的增殖有抑制作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是( )。
A.一般情況下,同一生物個(gè)體的不同細(xì)胞DNA分子數(shù)均相同
B.具有A個(gè)堿基對、m個(gè)腺嘌呤的DNA分子片段,完成n次復(fù)制共需要(A-m)(2n-1)個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸
C.在一個(gè)細(xì)胞的分化過程中,核DNA的數(shù)量會發(fā)生變化
D.含2對同源染色體的精原細(xì)胞(DNA均被15N標(biāo)記),在供給14N的環(huán)境中進(jìn)行一次減數(shù)分裂,產(chǎn)生的4個(gè)精子中含14N的精子所占的比例為50%
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省高二上學(xué)期入學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是( )
A.水參與Ⅲ中第二階段的反應(yīng)
B.Ⅱ在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進(jìn)行
C.Ⅰ中產(chǎn)生的O2參與Ⅲ的第二階段
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向類囊體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省大連市高二9月期初考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行氣體交換的主要通道,其張開程度用氣孔導(dǎo)度來表示,它反映了單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片單位面積的CO2量。下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化(單位:mmol CO2·m-2·s-1)。請分析回答:
時(shí)刻 | 0:00 | 3:00 | 6:00 | 9:00 | 12:00 | 15:00 | 18:00 | 21:00 | 24:00 |
植物Ⅰ | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
(1)請?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線。
(2)據(jù)表分析可知,一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是 。
(3)沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物________,影響其光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO2濃度之外,還有 (寫出兩種即可)等。
(4)下圖表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程(①~④表示不同過程)。
凌晨3:00時(shí),植物Ⅰ和植物Ⅱ都能進(jìn)行的生理過程有 (填圖中序號)。過程①產(chǎn)生的三碳化合物的具體名稱是 ,過程③除需要酶的催化外還需要
等物質(zhì)的參與。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上暑假聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對等位基因(A/a和B/b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2。下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.基因A指導(dǎo)合成的酶發(fā)揮作用的場所最可能是液泡。
B.親本中白花植株的基因型為aaBB,F(xiàn)1紅花植株的基因型為AaBb
C.F2中白色∶紫色∶紅色∶粉紅色的比例為4∶3∶6∶3,F(xiàn)2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占3/8
D.若研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色,則子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為紅色∶白色=1∶1
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