6.如圖表示環(huán)境因素對(duì)玉米光合速率的影響情況.據(jù)此分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中M點(diǎn)前限制玉米光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
B.與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中的C3含量較多
C.與M點(diǎn)相比,b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞中的C5含量較低
D.圖中信息顯示,合理密植有利于提高玉米的光合速率

分析 曲線(xiàn)分析:
①M(fèi)點(diǎn)前,限制光合速率的因素應(yīng)為光照強(qiáng)度,隨其光照強(qiáng)度的不斷加強(qiáng),光合速率不斷提高;
②M點(diǎn)到兩者最大光合作用所需要的光照強(qiáng)度之間,限制因子是光合作用強(qiáng)度和二氧化碳濃度;
③兩者最大光合作用所需要的光照強(qiáng)度以后,光照強(qiáng)度不再是影響光合速率,要想提高光合速率,可采取適當(dāng)提高二氧化碳濃度的方法.
④a和b兩點(diǎn)的區(qū)別是光照強(qiáng)度相同,而二氧化碳濃度不同.

解答 解:A、圖中M點(diǎn)之前兩曲線(xiàn)重合,二氧化碳濃度不影響光合作用強(qiáng)度,原因是光照強(qiáng)度非常低的情況下,光合作用所需要的二氧化碳很少,限制光合作用的因素是光照強(qiáng)度,所以限制因素只有光照強(qiáng)度,A正確;
B、a、b兩點(diǎn)的光照強(qiáng)度相同,即C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變,C5的合成速率不變;a點(diǎn)的二氧化碳濃度較高,導(dǎo)致C5轉(zhuǎn)變成C3的速率上升,C3的合成速率增加,所以C3的含量增加,B正確;
C、M、b兩點(diǎn)的二氧化碳濃度相同,對(duì)C5轉(zhuǎn)變成C3的速率影響不大,C5的消耗速率不變;b點(diǎn)的光照強(qiáng)度大,產(chǎn)生的ATP和[H]多,C3的還原速率加快,導(dǎo)致C3轉(zhuǎn)變成C5的速率上升,C5的合成速率加快,所以C5的含量上升,C錯(cuò)誤;
D、合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率.圖中表明適當(dāng)提高光照強(qiáng)度增大光合作用速率,所以合理密植有利于提高玉米的光合速率,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 分析坐標(biāo)曲線(xiàn)是解答試題的關(guān)鍵,圖中有兩條曲線(xiàn),分別是高濃度的二氧化碳和低濃度的二氧化碳,該圖有兩個(gè)自變量(二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度),對(duì)于這類(lèi)問(wèn)題,一定要轉(zhuǎn)化成單一變量進(jìn)行研究,方法是:研究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,只看圖中的一條曲線(xiàn)即可;研究二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,一定要保證光照強(qiáng)度不變(也就是光照強(qiáng)度屬于無(wú)關(guān)變量),所以只看在某一光照強(qiáng)度下,不同的二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.H+經(jīng)胃壁細(xì)胞膜上的質(zhì)子泵在能量驅(qū)動(dòng)下從胃壁細(xì)胞泵出到胃腔而維持胃液的酸性;而K+可從胃腔由質(zhì)子泵在能量驅(qū)動(dòng)下泵入胃壁細(xì)胞,又可經(jīng)通道蛋白順濃度差出到胃腔.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.H+從胃壁細(xì)胞出到胃腔是主動(dòng)運(yùn)輸
B.K+經(jīng)通道蛋白出到胃腔是被動(dòng)運(yùn)輸
C.驅(qū)動(dòng)質(zhì)子泵所需能量由ATP提供
D.K+順濃度差出到胃腔說(shuō)明通道蛋白不能控制K+通過(guò)細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南南陽(yáng)方城一中五校聯(lián)考高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.t1→t2,葉綠體類(lèi)囊體膜上的色素吸收光能增加,水光解加快、O2釋放增多
B.t2→t3,暗反應(yīng)限制光合作用,若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高
C.t3→t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果
D.t4后短時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3還原后的直接產(chǎn)物含量升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖為某遺傳病有關(guān)的某家族遺傳系譜圖,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:(該病受一對(duì)等位基因A和a控制)

(1)該遺傳病是由隱性基因控制的.
(2)圖中Ⅰ1的基因型是Aa,Ⅱ4的基因型為Aa,它是純合子的概率為0,Ⅱ3與Ⅱ4再生一正常女孩的概率是$\frac{1}{4}$.
(3)若Ⅲ2與Ⅲ3近親結(jié)婚,則他們生下患病孩子的概率是$\frac{1}{3}$.若Ⅲ2與一個(gè)雜合女性婚配,所生的兒子患有該病,則Ⅲ2的基因型為Aa,他們生第二個(gè)孩子患病的概率是$\frac{1}{4}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.水稻灌漿結(jié)實(shí)期是指稻穗開(kāi)花后到谷粒成熟的時(shí)期,為水稻籽粒的增重期.水稻穗頂部的籽粒為強(qiáng)勢(shì)粒,基部的籽粒為弱勢(shì)粒.

(1)水稻籽粒增重與內(nèi)源脫落酸(ABA)含量的變化如圖1所示,強(qiáng)勢(shì)粒的增重在受精后(或開(kāi)花后第4天)迅速開(kāi)始.弱勢(shì)粒受精后增重緩慢,直到第20天強(qiáng)勢(shì)粒增重高峰過(guò)后才開(kāi)始迅速增重.ABA含量與對(duì)應(yīng)籽粒增重的變化趨勢(shì)相似,推測(cè)在水稻籽粒增重時(shí)ABA能調(diào)節(jié)光合作用產(chǎn)物的運(yùn)輸(或轉(zhuǎn)運(yùn)).
(2)在水稻灌漿結(jié)實(shí)初期噴施一定濃度的ABA,以噴水為對(duì)照,結(jié)果如圖2所示,噴施外源ABA對(duì)水稻弱勢(shì)粒的增重更明顯.
(3)基于上述系列研究,請(qǐng)你為水稻增產(chǎn)提出合理建議在水稻灌漿結(jié)實(shí)初期噴施一定量適宜濃度的ABA.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.玉米的籽粒顏色有紫色、白色和花斑之分.為研究玉米籽粒顏色的遺傳規(guī)律,科研人員進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn).
(1)用紫色籽粒玉米進(jìn)行自交,偶然發(fā)現(xiàn)后代表現(xiàn)為紫色:花斑:白色=12:3:1,據(jù)此推測(cè):
①該玉米基因型為AaBb(用基因A與a,B與b,C與c…表示).
②花斑籽粒的基因型是A_bb或aaB_.對(duì)花斑籽粒進(jìn)行測(cè)交,表現(xiàn)型及比例為花斑:白色=2:1.
③已知親本紫色籽粒玉米為純種,從基因組成上推測(cè)出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因?yàn)锳ABB(AAbb或aaBB)突變?yōu)锳aBb.(舉一例說(shuō)明即可)
(2)多年后研究發(fā)現(xiàn)玉米籽;ò咝誀畹某霈F(xiàn)與9號(hào)染色體上的C基因、Ds基因和Ac基因有關(guān).玉米籽粒不同顏色的形成機(jī)理如圖所示.

①花斑籽粒的出現(xiàn)受到Ac和Ds基因調(diào)控,所以不同于一般的基因突變.
②白色籽粒的出現(xiàn)是由于該染色體上Ac激活Ds,使Ds“跳離”原位置并插入C中,導(dǎo)致C基因被破壞.
③花斑籽粒中紫色斑點(diǎn)出現(xiàn)的原因是:種子形成過(guò)程中,某些細(xì)胞中Ac激活Ds從C基因處移走,C基因表達(dá),出現(xiàn)紫色.紫色斑點(diǎn)的大小由Ds從C基因上移走的早晚(產(chǎn)生紫色斑點(diǎn)的細(xì)胞分裂次數(shù))決定.
(3)依據(jù)上述機(jī)理,利用Ac和Ds(序列已知)特有的功能,可用于研究:被插入基因的功能(基因突變的位置;獲取被插入基因).

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13.下列關(guān)于酶和激素的敘述,正確的是( 。
A.能產(chǎn)生激素的細(xì)胞的不一定能夠產(chǎn)生酶
B.酶和激素的合成場(chǎng)所可能相同,也可能不同
C.某種酶和某種激素的化學(xué)本質(zhì)相同,它們的化學(xué)結(jié)構(gòu)也相同
D.如果某種酶和某種激素都是蛋白質(zhì),那么它們對(duì)代謝的作用是催化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.水稻的非糯性和糯性,與莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀.非糯性和糯性由基因R和r控制,非糯性為顯性,非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)黑色,而糯性花粉中所含的是支鏈淀粉,遇碘變橙紅色;莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(D、d,E、e)控制,同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖,只含有D或E表現(xiàn)為中莖,其他表現(xiàn)為高莖.現(xiàn)有非糯性矮莖和糯性高莖兩品種的純合種子,欲培育純合的糯性矮莖品種.請(qǐng)回答:
(1)若采用誘變育種,可用γ射線(xiàn)處理大量種子,目的是提高突變率,使其DNA分子中堿基對(duì)發(fā)生增添、替換或缺失,引起其基因結(jié)構(gòu)改變.
(2)若采用雜交育種,可通過(guò)將上述兩個(gè)親本雜交,在F2代中選擇糯性矮莖個(gè)體,再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的糯性矮莖品種.若只考慮莖的高度,親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則F2的表現(xiàn)型及比例為高莖:中莖:矮莖=1:6:9.若要在細(xì)胞水平驗(yàn)證基因的分離定律,如何操作?取F1植株的花粉經(jīng)碘液染色現(xiàn)象為在顯微鏡下觀察,一半花粉呈藍(lán)黑色,一半花粉呈橙紅色.
(3)若采用單倍體育種,該過(guò)程需用秋水仙素對(duì)單倍體幼苗進(jìn)行處理,作用是抑制紡錘體產(chǎn)生,使染色體加倍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案