15.下列關(guān)于艾滋病(AIDS)的敘述,錯誤的是( 。
A.AIDS患者的直接死因是HIV感染
B.AIDS患者惡性腫瘤的發(fā)病率大大提高
C.HIV攻擊人體的T細(xì)胞,最終使免疫系統(tǒng)崩潰
D.與AIDS患者握手、共同進(jìn)餐不會傳染艾滋病

分析 艾滋病是因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致的免疫缺陷。瓾IV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等,

解答 解:A、HIV病毒使T淋巴細(xì)胞大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,最終病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤,A錯誤;
B、由于免疫功能降低,AIDS患者惡性腫瘤的發(fā)病率大大提高,B正確;
C、HIV攻擊人體的T細(xì)胞,最終使免疫系統(tǒng)崩潰,C正確;
D、艾滋病的傳播途徑有:性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播,與AIDS患者握手、共同進(jìn)餐不會傳染艾滋病,D正確.
故選:A.

點評 本題主要是對艾滋病方面知識的考查,考查了學(xué)生對艾滋病基礎(chǔ)知識的掌握,解答本題的關(guān)鍵是明確艾滋病的發(fā)病機(jī)理及掌握艾滋病的傳播途徑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.發(fā)生基因突變以后的基因應(yīng)該是( 。
A.有害基因B.原有基因的等位基因
C.顯性基因D.隱性基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.已知水稻高桿(T)對矮稈(t)為顯性,抗。≧)對感。╮)為顯性,這兩對基因在非同源染色體上.現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是高稈:矮稈=3:1,抗。焊胁=3:1.據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是( 。
A.兩株親本的表現(xiàn)型和基因型均相同B.后代群體的表現(xiàn)型有4種
C.后代群體的基因型有9種D.后代群體中的純合體占$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.有關(guān)基因工程的敘述正確的是( 。
A.DNA分子經(jīng)限制酶切割都產(chǎn)生黏性末端
B.基因表達(dá)載體的形成在細(xì)胞內(nèi)完成
C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因
D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示甲狀腺激素調(diào)節(jié)示意圖,X、Y、Z代表內(nèi)分泌腺,a、b代表不同的激素,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.圖中X、Y分別表示下丘腦和垂體
B.結(jié)構(gòu)Z的細(xì)胞膜上受體能識別激素a和激素b
C.圖中甲狀腺激素的分泌存在著分級調(diào)節(jié)機(jī)制
D.血液中甲狀腺激素含量的增加抑制了X、Y的分泌活動

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯誤的是(  )
A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分
B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制
C.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)錄
D.小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞衰老的說法,正確的是(  )
A.個體衰老導(dǎo)致細(xì)胞衰老
B.衰老細(xì)胞中酪氨酸酶的活性升高
C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸效率降低
D.衰老細(xì)胞的體積變大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.豚鼠胰腺細(xì)胞將細(xì)胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)跑外的方式是( 。
A.胞吐B.胞吞C.協(xié)助擴(kuò)散D.自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于基因的敘述,正確的是( 。
A.基因中脫氧核苷酸的排列順序是隨機(jī)的
B.DNA分子上任意一個片段都是基因
C.基因的多樣性決定了DNA分子的多樣性
D.基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

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