【題目】人體缺鐵時(shí)會(huì)導(dǎo)致貧血,這是因?yàn)椋?)

A. 鐵能催化血紅蛋白的合成

B. 鐵是血紅蛋白的組成成分

C. 鐵能作為儲(chǔ)能物質(zhì)

D. 鐵能調(diào)節(jié)血漿的酸堿平衡

【答案】B

【解析】試題鐵是血紅蛋白的組成成分,所以人體缺鐵時(shí)會(huì)導(dǎo)致貧血,故B項(xiàng)正確,AB、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因突變、基因重組和染色體變異的共同點(diǎn)是都能

A. 產(chǎn)生新的基因 B. 產(chǎn)生新的基因型

C. 產(chǎn)生可遺傳的變異 D. 改變基因中的遺傳信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的細(xì)菌,轉(zhuǎn)移到含重氮(15N)環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于連續(xù)復(fù)制兩輪的時(shí)間后,離心分離其DNA,結(jié)果應(yīng)如下圖 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】棉花為喜溫作物,為研究冷害對(duì)不同棉花品種幼苗期光合作用影響及后期恢復(fù)機(jī)制,以建立有效的苗期防凍措施。科研人員選取棉花品種X及品種Z,25℃常溫培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別進(jìn)行了低溫處理(5℃處理48小時(shí))及恢復(fù)(25℃恢復(fù)24小時(shí))實(shí)驗(yàn),測(cè)定了系列指標(biāo),結(jié)果如圖所示:

(1)植物光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的_________和[H],在______________中,將CO2轉(zhuǎn)化為____________,進(jìn)而形成糖類(lèi)等有機(jī)物。

(2)由圖1、2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,低溫處理降低了________________,引起CO2攝入減少,造成凈光合速率下降。

(3)冷處理后,品種________更易恢復(fù),據(jù)圖2、3實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)原因可能是:恢復(fù)階段, ________________________,因此能夠積累更多有機(jī)物,有利于其恢復(fù)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是甲圖中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)圖中的f表示的結(jié)構(gòu)是
(2)圖乙是圖甲中(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖甲的神經(jīng)中樞中,這樣的結(jié)構(gòu)有個(gè).
(3)圖乙中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的的膜.圖乙中④處的液體為
(4)突觸間隙的存在使神經(jīng)元間信號(hào)的傳遞在神經(jīng)遞質(zhì)參與才能下完成,神經(jīng)遞質(zhì)由A細(xì)胞合成,經(jīng)過(guò)(細(xì)胞器)包裝、加工形成突觸小泡,突觸小泡再與⑤融合經(jīng)作用將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙.
(5)遞質(zhì)從合成到進(jìn)入突觸間隙的全過(guò)程需要直接提供能量,所以在突觸小體含較多的(細(xì)胞器).
(6)興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞的原因是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)元和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼。籧是放置在傳出神經(jīng)元上的電表,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.若刺激a處,電表指針出現(xiàn)兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.若刺激骨骼肌b處,不能在c處記錄到電位變化
C.若刺激骨骼肌b處,骨骼肌會(huì)收縮
D.骨骼肌細(xì)胞膜興奮時(shí),細(xì)胞膜兩側(cè)的電位為內(nèi)負(fù)外正

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)高等植物細(xì)胞有絲分裂前期特征的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 核膜消失 B. 核仁結(jié)構(gòu)逐漸解體消失

C. 染色體整齊排列在赤道板上 D. 染色質(zhì)螺旋加粗成為染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程會(huì)發(fā)生的是

A過(guò)量攝入葡萄糖引起血糖濃度升高

B胰島B細(xì)胞受損引起血糖濃度升高

C胰島素的靶細(xì)胞表面受體失活引起血糖濃度升高

D肌糖原分解成血糖引起血糖濃度升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是

A. 造血干細(xì)胞是沒(méi)有分化的細(xì)胞

B. 細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是原癌基因的表達(dá),抑癌基因的關(guān)閉

C. 細(xì)胞凋亡不利于個(gè)體完成正常發(fā)育

D. 胰島B細(xì)胞內(nèi)含有胰島素基因,也含有唾液淀粉酶基因

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