【題目】下面各區(qū)域中的生物，屬于一個(gè)種群的是（ ）

A. 一片森林中全部的蛇B. 一個(gè)池塘中全部的魚(yú)

C. 一片農(nóng)田中全部的東亞飛蝗D. 一片草原中全部生物

【答案】C

【解析】

種群指生活在一定區(qū)域的同種生物的所有個(gè)體。

A、一片森林中全部的蛇包括多種類(lèi)型，包括多個(gè)種群，A錯(cuò)誤；

B、魚(yú)有多種類(lèi)型，一個(gè)池塘中全部的魚(yú)包括多個(gè)種群，B錯(cuò)誤；

C、一片農(nóng)田中全部的東亞飛蝗屬于一個(gè)種群，C正確；

D、一片草原中全部生物屬于一個(gè)群落，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻和小麥的基因突變不包括

A．DNA分子雙鏈中，堿基對(duì)G—C變成T—A

B．DNA分子雙鏈中，因某種原因增加了一對(duì)堿基G—C

C．DNA分子雙鏈中，因某種原因缺失了一對(duì)堿基G—C

D．DNA分子雙鏈中，因某種原因缺失了大量的基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B.甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C.與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低

D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^(guò)程中，沒(méi)有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物置于透明密閉玻璃罩內(nèi)，在25℃恒溫條件下，測(cè)定該植物氣體的吸收量或釋放量隨光照強(qiáng)度的變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖1實(shí)驗(yàn)所測(cè)的氣體應(yīng)為_____________（填“O2”或“CO2”）

（2）該植株處在圖1中b點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞中正在進(jìn)行的生理過(guò)程有__________(用圖2中的字母表示)

（3）光照條件下若玻璃罩內(nèi)低O2、高CO2時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的 Rubisco酶催化C3與CO2反應(yīng)，完成光合作用，當(dāng)高O2、低CO2情況下,該酶卻催化C5與O2反應(yīng),經(jīng)一系列變化生成CO2，這種植物在光下吸收O2、產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱(chēng)為光呼吸。

①在低O2高CO2條件下, Rubisco酶所催化反應(yīng)發(fā)生的具體場(chǎng)所是__________

②在北方夏季晴朗的中午，有利于__________(填“光呼吸”或“光合作用”)過(guò)程。

（4）由圖3可知，該植物葉片的總光合速率可表示為__________（用圖3中的字母表示）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下人類(lèi)對(duì)生物技術(shù)實(shí)踐的具體應(yīng)用，回答下列問(wèn)題：

（1）酸奶、泡菜的制作過(guò)程包含了乳酸菌的發(fā)酵過(guò)程，其反應(yīng)式是__________________，制作泡菜時(shí)可以采用_________法對(duì)亞硝酸鹽的含量進(jìn)行檢測(cè)。

（2）利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)食用味精，欲純化谷氨酸棒狀桿菌并計(jì)數(shù)，將菌液接種到固體培養(yǎng)基上的方法是_________，某同學(xué)想長(zhǎng)期保存某高產(chǎn)谷氨酸棒狀桿菌，應(yīng)該采用_____________法。

（3）橘皮精油不宜用水蒸氣蒸餾法進(jìn)行提取，原因是__________________，所以一般采用_________法提取橘皮精油。

（4）提取胡蘿卜素粉碎胡蘿卜的目的是_____________________。為了驗(yàn)證萃取物是否是胡蘿卜素，該同學(xué)將葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素、萃取物和色素混合液（含葉綠素 b、葉綠素 a、葉黃素和胡蘿卜素）依次點(diǎn)樣在濾紙的 1、2、3、4、5 位置（如圖甲所示），并進(jìn)行分離，濾紙條上各色素帶的位置如_____________（填字母）時(shí)，即可說(shuō)明該萃取物最可能是胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酶在生物體中的作用非常廣泛。請(qǐng)回答下列有關(guān)酶的問(wèn)題:

（1）酶是生物催化劑，其作用機(jī)理是_________________。

（2）ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜內(nèi)的F0兩部分組成。F1負(fù)責(zé)ATP的合成或水解，F(xiàn)0是一個(gè)疏水蛋白復(fù)合體，形成跨膜H+通道，當(dāng)H+順濃度梯度穿過(guò)ATP合成酶時(shí)，ADP與Pi 結(jié)合形成ATP。其過(guò)程如圖所示：

①ATP合成酶在____________上合成，據(jù)圖推測(cè)，在真核細(xì)胞中含有該酶的生物膜有_________________(至少填出兩種）。

②如果該圖表示葉綠體內(nèi)合成ATP的過(guò)程，若膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失，其他條件不變，短時(shí)間內(nèi)暗反應(yīng)中的五碳化合物量會(huì)_____________。

（3）酶可以影響細(xì)胞代謝過(guò)程，從而影響生物性狀。下圖表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制:

①若R基因中插入一段外源DNA序列，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，則細(xì)胞內(nèi)_______的含量升高，這樣的種子成熟時(shí)由于失水而顯得皺縮。這種可遺傳變異來(lái)源于________________。

②與皺粒種子相比，圓粒種子____________(填“自由水”或“結(jié)合水”）多，因而種子圓圓胖胖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的全能性是指 ( )

A. 已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

B. 已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

C. 細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

D. 細(xì)胞具有全面的生理功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠的毛色是受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制的，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上。據(jù)研究，正常小鼠體內(nèi)黑色素的形成是經(jīng)過(guò)下列途徑產(chǎn)生的（多巴醌使小鼠呈棕色，黑色素使小鼠呈黑色），如下左圖。遺傳工作者選用野生純合子的小鼠進(jìn)行了如下右圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析上述雜交實(shí)驗(yàn)圖解，回答下列問(wèn)題：

（1）表現(xiàn)型為黑色的小鼠中基因型最多有___________種。

（2）表現(xiàn)型為白色的小鼠，其基因型為__________________________。

（3）在F2表現(xiàn)型為白色的小鼠中：與親本基因型相同的占______________________，純合子占_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于乙酸的說(shuō)法中，正確的是(　　)

①乙酸易溶于水和乙醇，其水溶液能導(dǎo)電　

②無(wú)水乙酸又稱(chēng)為冰醋酸，它是純凈物

③乙酸分子里有四個(gè)氫原子，所以它不是一元酸　

④乙酸是一種重要的有機(jī)酸，常溫下乙酸是有刺激性氣味的液體　

⑤1mol乙酸與足量乙醇在濃硫酸作用下可生成88g乙酸乙酯

⑥食醋中含有乙酸，乙酸可由乙醇氧化得到

A. ①②③④ B. ①②③⑥ C. ①②④⑥ D. ②④⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案