某生物興趣小組開(kāi)展DNA粗提取的相關(guān)探究活動(dòng).具體步驟如下:
材料處理:稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份.每份l0g.剪碎后分成兩組,一組置于20℃、另一組置于一20℃條件下保存24h.DNA粗提。
第一步:將上述材料分別放人研缽中,各加入l5mL研磨液,充分研磨.用兩層紗布過(guò)濾.取濾液備用.
第二步:先向6只小燒杯中分別注人10mL濾液,再加人20mL體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒緩緩地向一個(gè)方向攪拌,使絮狀物纏繞在玻璃棒上.
第三步:取6支試管,分別加入等量的2mol/L NaCl溶液溶解上述絮狀物.
DNA檢測(cè):在上述試管中各加入4mL二苯胺試劑.混合均勻后,置于沸水中加熱5min,待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺,結(jié)果如下表.
 材料保存溫度  花菜  辣椒 蒜黃 
 20°C ++ + +++
-20°C +++ ++ ++++
(注:“+”越多表示藍(lán)色越深)
分析上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)該探究性實(shí)驗(yàn)課題名稱是
 

(2)第二步中”緩緩地”攪拌,這是為了減少
 

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論并分析.
①結(jié)論1:與20℃相比,相同實(shí)驗(yàn)材料在-20℃條件下保存,DNA的提取量較多.
結(jié)論2:
 

②針對(duì)結(jié)論I.請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼慕忉專?div id="qigqo6m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)氯仿密度大于水,能使蛋白質(zhì)變性沉淀,與水和DNA均不相溶,且對(duì)DNA影響極小.為了進(jìn)一步提高DNA純度,依據(jù)氯仿的特性.在DNA粗提取第三步的基礎(chǔ)上繼續(xù)操作的步驟是:
 
.然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精溶液使DNA析出.
考點(diǎn):DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:分析表格:表中有兩個(gè)變量,即不同材料和不同保存溫度.與20℃相比,相同實(shí)驗(yàn)材料在-20℃條件下保存,DNA的提取量較多;等質(zhì)量的不同實(shí)驗(yàn)材料,在相同的保存溫度下,從蒜黃提取的DNA量最多.
解答: 解:(1)由表格可知該實(shí)驗(yàn)的變量是不同材料和不同保存溫度,因此該探究性實(shí)驗(yàn)課題名稱是探究不同材料和不同保存溫度對(duì)DNA提取量的影響.
(2)第二步中”緩緩地”攪拌,為了減少DNA斷裂.
(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:等質(zhì)量的不同實(shí)驗(yàn)材料,在相同的保存溫度下,從蒜黃提取的DNA量最多.
②因?yàn)榈蜏匾种屏讼嚓P(guān)酶的活性,使DNA降解速度減慢,所以與20℃相比,相同實(shí)驗(yàn)材料在-20℃條件下保存,DNA的提取量較多.
(4)氯仿密度大于水,能使蛋白質(zhì)變性沉淀,與水和DNA均不相溶,且對(duì)DNA影響極小,所以為了進(jìn)一步提高DNA純度,可將第三步獲得的溶液與等量的氯仿充分混和,靜置一段時(shí)問(wèn),吸取上清液.然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精溶液使DNA析出.
故答案為:
(1)探究不同材料和不同保存溫度對(duì)DNA提取量的影響
(2)DNA斷裂
(3)①等質(zhì)量的不同實(shí)驗(yàn)材料.在相同的保存溫度下,從蒜黃提取的DNA量最多
②低溫抑制了相關(guān)酶的活性,DNA降解速度慢
(4)將第三步獲得的溶液與等量的氯仿充分混和.靜置一段時(shí)問(wèn),吸取上清液
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA粗提取和鑒定及相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),首先要求考生識(shí)記DNA粗提取和鑒定的實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟等知識(shí);其次要求考生能根據(jù)表格,判斷該實(shí)驗(yàn)的自變量及課題名稱,同時(shí)根據(jù)表中信息,得出正確的結(jié)論,并能在此基礎(chǔ)上對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行完善.
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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    某草原上嚙齒類以植物為食,如圖表示嚙齒類的密度與植物種類數(shù)的關(guān)系,據(jù)圖判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
    A、嚙齒類的存在影響植物多樣性
    B、植物的多樣性取決于嚙齒類的密度
    C、嚙齒類能對(duì)植物進(jìn)行選擇
    D、嚙齒類的密度依賴于植物的多樣性

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    智能溫室無(wú)土栽培作物,易于管理,優(yōu)質(zhì)高產(chǎn).該項(xiàng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè).
    (1)無(wú)土栽培所用營(yíng)養(yǎng)液中的無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的作用是
     
     
    .植物因種類和生長(zhǎng)發(fā)育階段不同對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需求也不同,所以應(yīng)視具體情況調(diào)整
     
    ,供作物
     
    性吸收無(wú)機(jī)鹽離子.
    (2)營(yíng)養(yǎng)液中某些無(wú)機(jī)鹽離子濃度比根細(xì)胞內(nèi)的低,植物仍可通過(guò)
     
    方式吸收.若栽培池內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間通氣不暢,作物根部可能出現(xiàn)的癥狀是
     
    ,其生理原因是
     

    (3)如圖表示溫室內(nèi)光照強(qiáng)度(E)與作物光合速率(v)的關(guān)系.在溫度、水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下,當(dāng)E<B時(shí),增大光合速率的主要措施是
     
    ;當(dāng)B<E<C時(shí),限制作物增產(chǎn)的主要因素是
     
    ;當(dāng)E>C時(shí),可采取
     
    措施,保證作物的最大光合速率.如遇連陰天,溫室需補(bǔ)光,選用
     
    光最有效.
    (4)用適宜濃度的2,4-D處理番茄花蕾可提高坐果率.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.確定施用2,4-D的最適濃度.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    肌肉受到刺激會(huì)產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣.現(xiàn)取兩個(gè)新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本,將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上,此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤(rùn)標(biāo)本),如圖所示.圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似.刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮.

    請(qǐng)回答:
    (1)①、②、③、④中能進(jìn)行興奮傳遞的是
     
    (填寫(xiě)標(biāo)號(hào));能進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的是
     
    (填寫(xiě)標(biāo)號(hào)).
    (2)右肌肉興奮時(shí),其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的
     
    電流會(huì)對(duì)③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生
     
    作用,從而引起③的神經(jīng)纖維興奮.
    (3)直接刺激③會(huì)引起收縮的肌肉是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    將發(fā)芽率相同的甲、乙兩種植物的種子,分別種在含有不同濃度(質(zhì)量分?jǐn)?shù))鈉鹽的全營(yíng)養(yǎng)液中,并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子.種子萌發(fā)一段時(shí)間后,測(cè)定幼苗平均重量,結(jié)果如圖.

    請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
    (1)甲、乙兩種植物相比,更適宜在鹽堿地種植的是
     

    (2)導(dǎo)致甲種植物的種子不能萌發(fā)的最低鈉鹽濃度為
     
    %.
    (3)在鈉鹽濃度為0.2%的全營(yíng)養(yǎng)液中,甲、乙兩種植物的根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的方式均為
     

    (4)將鈉鹽濃度為0.1%的全營(yíng)養(yǎng)液中的甲種植物的幼苗,移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營(yíng)養(yǎng)液中,其根尖成熟區(qū)的表皮細(xì)胞逐漸表現(xiàn)出質(zhì)壁分離的現(xiàn)象,原因是
     

    (5)取若干生長(zhǎng)狀況相同并能夠進(jìn)行光合作用的乙種植物的幼苗,平均分成A、B兩組.A組移栽到鈉鹽濃度為0.8%的全營(yíng)養(yǎng)液中,B組移栽到鈉鹽濃度為1.0%的全營(yíng)養(yǎng)液中,在相同條件下,給與適宜的光照.培養(yǎng)一段時(shí)間后,A組幼苗的長(zhǎng)勢(shì)將
     
    B組.從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析,其原因是
     

    (6)通過(guò)細(xì)胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種植物的各自優(yōu)勢(shì),培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株.請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)流程并回答問(wèn)題:

    ①A是
     
    酶.B是
     
    .C是具有
     
    性狀的幼芽.
    ②若目的植株丟失1條染色體,不能產(chǎn)生正常配子而高度不育,則可用
     
    (試劑)處理幼芽,以便獲得可育的植株.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    紅眼(R)雌果蠅和白眼(r)雄果蠅交配,F(xiàn)1代全是紅眼,自交所得的F2代中紅眼雌果蠅121頭,紅眼雄果蠅60頭,白眼雌果蠅0頭,白眼雄果蠅59頭.則F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是( 。
    A、卵細(xì)胞:R:r=1:1    精子:R:r=3:1
    B、卵細(xì)胞:R:r=3:1    精子:R:r=3:1
    C、卵細(xì)胞:R:r=1:1    精子:R:r=1:1
    D、卵細(xì)胞:R:r=3:1    精子:R:r=1:1

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列關(guān)于細(xì)胞分裂周期的敘述,正確的是( 。
    A、間期只包括G1期和G2
    B、出現(xiàn)紡錘體的時(shí)期是S期
    C、G1期和G2期均能合成蛋白質(zhì)
    D、M期發(fā)生DNA復(fù)制

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長(zhǎng)毛兔,要育出黑色長(zhǎng)毛兔.理論上可采用的技術(shù)是(  )
    ①雜交育種     ②基因工程    ③誘變育種    ④克隆技術(shù).
    A、①②④B、②③④
    C、①③④D、①②③

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列選項(xiàng)中,對(duì)種群密度影響最嚴(yán)重的是( 。
    編號(hào)生態(tài)系統(tǒng)采收對(duì)象現(xiàn)有生物量年增長(zhǎng)率/%年采收量
    馬尾松林馬尾松20000m321000m3
    淡水湖泊鯫魚(yú)10000kg343600kg
    山地甘草1000kg20300kg
    灘涂沙蠶10000kg30500kg
    A、①B、②C、③D、④

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    同步練習(xí)冊(cè)答案