甲、乙兩種植物的花色遺傳均受兩對(duì)等位基因的控制，且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳（每對(duì)等位基因中，顯性基因?qū)﹄[性基因表現(xiàn)為完全顯性）．白色前體物質(zhì)在相關(guān)酶的催化下形成不同色素．花瓣中含有哪種顏色的色素就表現(xiàn)為相應(yīng)的顏色，不含色素的花瓣表現(xiàn)為白色．色素的代謝途徑如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
甲種植物乙種植物
色素代謝途徑
（1）從基因控制生物性狀的途徑來看，基因通過
 
來控制代謝過程，進(jìn)而控制上述兩種植物花色．
（2）乙種植物中，基因型為cc的個(gè)體不能合成催化前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為藍(lán)色素的酶，則基因型為ccDD的植株開
 
花，D基因
 
（能/不能）正常表達(dá)．
（3）基因型為AaBb的甲植株開
 
色花，自交產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為
 
．
（4）基因型為CcDd的乙植株測(cè)交后，子一代中表現(xiàn)型為紫花的植株所占的比例為
 
，子一代中c基因頻率為
 
．
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,基因與性狀的關(guān)系
專題：
分析：1、基因控制性狀的兩種方式：基因通過控制蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來控制性狀；通過控制酶的合成控制代謝過程，從而影響生物性狀．
2、分析題圖：圖示為各種色素的合成途徑，其中基因A或者基因B存在時(shí)，白色物都能轉(zhuǎn)化為紅色素；基因C存在時(shí)，白色物能轉(zhuǎn)化為藍(lán)色素；基因D存在時(shí)，藍(lán)色素能轉(zhuǎn)化為紫色素．
解答： 解：（1）由圖可知，基因通過控制酶的合成來控制代謝，進(jìn)而控制生物的性狀．
（2）由圖可知，C基因控制C酶的表達(dá)，基因型為ccDD不能形成藍(lán)色素，為白花，基因D正常表達(dá)，但缺少藍(lán)色素，所以不能催化藍(lán)色素轉(zhuǎn)化為紫色素．
（3）不考慮A和B控制的表現(xiàn)型，理論上基因型為AaBb的植物植株自交后代分離比為9：3：3：1，又因含A或B基因的植株均開紫花，所以自交子一代的表現(xiàn)型為紅：白=15：1．
（4）理論上測(cè)交后的性狀分離比為1：1：1：1，紫花占
1
4
，測(cè)交后子一代Cc和cc分別占
1
2
，c基因頻率為
3
4
．
故答案為：
（1）控制酶的合成      
（2）白    能
（3）紅      紅：白=15：1 
（4）
1
4
    75%（或
3
4
）
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合各種色素的合成途徑圖解，考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由自合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干和題圖信息判斷基因型及表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，再根據(jù)題中具體要求答題，注意逐對(duì)分析法的應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分，這與磷脂分子的特點(diǎn)有關(guān)．研究發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油，每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)方式是（　�。�
A、由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴
B、由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴
C、由兩層磷脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同
D、由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為理想狀態(tài)下和自然環(huán)境中某生物種群數(shù)量變化曲線，下列說法正確的是（　　）
A、陰影部分表示環(huán)境中影響種群增長(zhǎng)的阻力
B、b曲線各階段的種群增長(zhǎng)率是不同的
C、b曲線中如果不考慮遷入遷出等因素，K值時(shí)出生率等于死亡率
D、假設(shè)b曲線表示魚的種群，當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈，可持續(xù)獲得高產(chǎn)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

卡爾文用含同位素14C的二氧化碳作標(biāo)記來研究光合作用，揭示了光合作用過程中（　�。�
A、色素的作用
B、水的作用
C、糖類形成過程
D、氧氣釋放過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

ATP是生物體內(nèi)能量代謝中重要的高能化合物，其作為藥物用于臨床對(duì)癌癥、心臟病、肝炎等病癥的治療或輔助治療，效果良好．目前常以葡萄糖為能源物質(zhì)，利用啤酒酵母進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)．請(qǐng)分析：
（1）ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
，左圖中可以合成ATP的場(chǎng)所有
 
（填序號(hào)）．
（2）葡萄糖進(jìn)入酵母菌細(xì)胞的方式是
 
．在沒有葡萄糖的情況下，酵母菌會(huì)分泌一種蔗糖轉(zhuǎn)化酶，將蔗糖分解成單糖以便吸收利用，在分泌蔗糖轉(zhuǎn)化酶時(shí)，除圖示結(jié)構(gòu)外，還需要的
 
參與．
（3）根據(jù)右上圖分析在氧氣濃度為
 
時(shí)，酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖的量
 
相等．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，氧氣濃度會(huì)影響酵母菌對(duì)葡萄糖的利用和ATP的生成，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．在該實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)，比較三種情況下酵母菌對(duì)葡萄糖的利用速率，氧氣供應(yīng)量為
 
時(shí)，有利于ATP的合成．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細(xì)胞四種有機(jī)物的組成，依據(jù)主要功能，分析回答：

（1）A是指
 
；E在動(dòng)物體內(nèi)是指
 
，在植物體內(nèi)主要是指
 
．
（2）F是指
 
；它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括
 
和
 
．
（3）C是指
 
； G結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是
 
．
（4）D是指
 
，由D形成的H是指
 
．
（5）豌豆葉肉細(xì)胞的H徹底水解產(chǎn)生小分子種類數(shù)為
 
 種．豌豆葉肉細(xì)胞中有兩種核酸，其中
 
不能作為遺傳物質(zhì)，主要分布在
 
，可被
 
染成紅色．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

苯丙酮尿癥、白化病和尿黑酸癥均為人類遺傳病，其中苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸代謝異常造成苯丙氨酸在血液中大量積累，使患者尿液中苯丙酮酸含量遠(yuǎn)高于正常人．尿黑酸癥是由于尿黑酸在人體中積累使人的尿液中含有尿黑酸，這種尿液暴露于氧氣會(huì)變成黑色．
（1）圖1是苯丙氨酸代謝途徑示意圖，根據(jù)該圖有人認(rèn)為缺乏酶①會(huì)同時(shí)患苯丙酮尿癥、白化病和黑尿癥，你認(rèn)為正確嗎？請(qǐng)說明理由
 
．

（2）如圖2是一個(gè)尿黑酸癥家族系譜圖，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：
①該缺陷基因是
 
 性基因，在
 
染色體上．
②如果Ⅲ8同時(shí)還患有苯丙酮尿癥和白化病，那么Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)同時(shí)患兩種病的孩子的幾率是
 
．
③若要快速檢測(cè)正常人群中的個(gè)體是否攜帶該致病基因，可利用特定的分子探針進(jìn)行檢測(cè)，這一方法采用
 
技術(shù)，依據(jù)的原理是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

小麥植株最上一片葉稱為旗葉，它對(duì)小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用．與這種功能關(guān)系最密切的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（　　）
A、葉綠體中色素含量低
B、葉肉細(xì)胞中葉綠體數(shù)目較多
C、葉片的表面積比較大
D、細(xì)胞中線粒體數(shù)量較少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)沒吃早飯，到上午第4節(jié)課時(shí)，下列有關(guān)他體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增加
B、腎上腺分泌腎上腺素增加
C、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加
D、胰高血糖素抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案