分析 分析題意及曲線圖可知:該實驗的自變量是SW的濃度和培養(yǎng)時間,因變量是肝癌細(xì)胞的存活率,據(jù)此答題.
解答 解:(1)①培養(yǎng)癌細(xì)胞要加入細(xì)胞培養(yǎng)液,根據(jù)實驗所給的材料和用具,故加入rpmi-1640培養(yǎng)液配制成單細(xì)胞懸液,隨機(jī)均分為若干組,并各組測定初始細(xì)胞數(shù);
②根據(jù)曲線圖的橫坐標(biāo),該實驗需配置SW溶液濃度分別為0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0μg/mL的六組,另外第7組加入等量的生理鹽水作為對照.
(2)設(shè)計實驗記錄表格,要體現(xiàn)自變量(SW溶液濃度、培養(yǎng)時間)和因變量(細(xì)胞存活率=$\frac{培養(yǎng)后存活細(xì)胞數(shù)}{初始細(xì)胞數(shù)}$×100%)表格見答案.
(3)根據(jù)本實驗結(jié)果的坐標(biāo)曲線圖,看出不同濃度的SW溶液都能抑制癌細(xì)胞的增值,培養(yǎng)時間越長,SW濃度越大,抑制作用越強(qiáng).
故答案為:
(1)①rpmi-1640培養(yǎng)液
②在1-6組中依次加入等量且適量不同濃度的SW溶液(濃度分別為0.5、1.0、2.0、4.0、8.0、16.0μg/mL,第7組加入等量的生理鹽水作為對照.
(2)探究苦馬豆素(SW)對肝癌細(xì)胞體外生長的作用記錄和處理實驗數(shù)據(jù)表
組別 (SW濃度/μg•mL-1) | 初始細(xì)胞數(shù) | 培養(yǎng)后存活細(xì)胞數(shù) | 細(xì)胞存活率% | ||||
24h | 48h | 72h | 24h | 48h | 72h | ||
1(0.5) | |||||||
2(1.0) | |||||||
3(2.0) | |||||||
4(4.0) | |||||||
5(8.0) | |||||||
6(16.0) | |||||||
7(0) |
點(diǎn)評 本題以探究苦馬豆素(SW)對肝癌細(xì)胞體外生長的作用為載體,考查考生分析曲線圖獲取自變量、因變量,得出實驗結(jié)論的能力,難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種繁殖機(jī)制是長期自然選擇的結(jié)果 | |
B. | 蝗蟲種群的K值受溫度和水分影響 | |
C. | 蝗蟲種群往往短期爆發(fā)性增長的原因之一是缺少食物鏈的負(fù)反饋調(diào)節(jié) | |
D. | 利用該揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)誘捕雄性個體,這種防治害蟲的方法屬于化學(xué)防治 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物 | |
B. | 乙、丙最可能分別代表生長素和赤霉素 | |
C. | NAA引起染色體畸變形成無子果實 | |
D. | 植物激素能進(jìn)入靶細(xì)胞并催化細(xì)胞代謝中的特定反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樹突結(jié)構(gòu)增加了突觸后膜接收神經(jīng)遞質(zhì)的面積 | |
B. | 突觸決定了神經(jīng)元興奮的傳遞只能是單向的 | |
C. | 神經(jīng)元中特有的基因決定其定位與導(dǎo)航功能 | |
D. | 神經(jīng)元在定位和導(dǎo)航過程中存在電信號和化學(xué)信號的相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
KH2PO4 | 1.4g | 纖維素粉 | 5.0g |
Na2HPO4 | 2.1g | NaNO3 | 1.0g |
MgSO4•7H2O | 0.2g | Na2HPO4 | 1.2g |
葡萄糖 | 10.0g | KH2PO4 | 0.9g |
尿素 | 1.0g | MgSO4•7H2O | 0.5g |
瓊脂 | 15.0g | KCl | 0.5g |
酵母膏 | 0.5g | ||
水解酪素 | 0.5g | ||
將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到100mL | 將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL | ||
甲 | 乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾一對相對性狀的雜交試驗中F1自交后代出現(xiàn)的矮莖類型屬于變異類型 | |
B. | 基因突變可以導(dǎo)致生物種群中新性狀出現(xiàn),而基因重組并不會產(chǎn)生新性狀 | |
C. | 基因突變的結(jié)果與原基因是等位基因的關(guān)系 | |
D. | 在家族中表現(xiàn)為世代連續(xù)的疾病一定是遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)與線粒體基質(zhì) | |
B. | 如圖所示A、B、C中,單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多的是B點(diǎn) | |
C. | 圖中結(jié)果顯示,淹水時一定濃度的KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩作用 | |
D. | 圖中縱坐標(biāo)可以選用CO2釋放量作為有氧呼吸速率的指標(biāo) |
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