洋蔥是二倍體植物，某同學(xué)用低溫誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體加倍并獲得成功。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．低溫誘導(dǎo)過程會使細(xì)胞出現(xiàn)不完整的細(xì)胞周期

B．低溫誘導(dǎo)只能使具有分裂能力的細(xì)胞染色體加倍

C．根尖細(xì)胞分裂中包括細(xì)胞核分裂和細(xì)胞質(zhì)分裂兩個過程，兩者是不同步的

D．經(jīng)低溫誘導(dǎo)的根尖細(xì)胞，可能發(fā)生染色體數(shù)目變異，也可能發(fā)生基因重組

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)是②，它使許多分子和離子不能隨意出入細(xì)胞
B．a過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性
C．b的運(yùn)輸方式說明物質(zhì)③有識別細(xì)胞外化學(xué)物質(zhì)的作用
D．免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧五校協(xié)作體高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程有關(guān)敘述不正確的是

A、圖中實(shí)驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B、利用滅活的病毒可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙，卻不能誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合

C、用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細(xì)胞均能生長，未融合細(xì)胞均不能生長

D、丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，才能獲得大量所需抗體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧五校協(xié)作體高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究大氣污染對葫蘆蘚的影響，從某化工廠到居民區(qū)每隔80米距離依次設(shè)置4個監(jiān)測點(diǎn)，另在空氣淸潔的采集地設(shè)罝了笫5號監(jiān)測點(diǎn)。實(shí)驗共統(tǒng)計五次，檢測結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是

A．該實(shí)驗結(jié)果通過標(biāo)志重捕法獲得

B．除5號外，其他各監(jiān)測點(diǎn)的葫產(chǎn)蘚均呈J型增長

C．該實(shí)驗設(shè)罝的自變量是污染物作用的時間和污染物濃度

D．該實(shí)驗結(jié)果表明隨著死亡數(shù)量的增加，各監(jiān)測點(diǎn)的自然增長率逐漸下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

萘乙酸（NAA）是生長素類似物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用廣泛，其生理作用與濃度密切相關(guān)。下面是探究萘乙酸（NAA）對扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍的實(shí)驗方案，請你進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和完善。

（1）實(shí)驗原理：萘乙酸與生長素一樣，對植物生長的調(diào)節(jié)作用具有 性。

（2）實(shí)驗過程與方法：

①取材；取山茶花植株生長良好的半木質(zhì)枝條，剪成5～7cm，每段插條芽數(shù)相同。

②實(shí)驗：將插條分別用具有一定濃度梯度的萘乙酸溶液處理（如圖1）8～12 h后，再將處理過的插條下端浸在清水中，置于適宜溫度條件下培養(yǎng)，觀察并記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)。

③建模：根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)，建立數(shù)學(xué)模型如圖2

（3）結(jié)果分析與評價：

① 數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的 。

② 從圖2中，可得出的結(jié)論： 。

③ 為了提高所建數(shù)學(xué)模型的科學(xué)性和可靠性，請改正圖l所示的實(shí)驗方案中一處明顯的不足：

。

④ 若利用上述實(shí)驗相同的方法，探究萘乙酸對葡萄插條生根作用的最佳濃度范圍時，除第一組外其余各組均沒有長出不定根，最可能的原因是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短，另一種則彎而深，雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜；雄鳥短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內(nèi)斗爭

B．兩種植物花蕊密管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導(dǎo)致的變異

C．花蕊密管形態(tài)與鳥喙長度相適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果

D．蜂鳥的性別比例和種群密度會影響兩種植物的種群密度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米籽粒甜與非甜是一對相對性狀。將甜玉米和非甜玉米間行種植，分別進(jìn)行下圖四種雜交方式。其中一定能夠根據(jù)子代表現(xiàn)型判斷出這對相對性狀顯隱性關(guān)系的雜交組合是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

圖為細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A．該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

B．該過程的模板是mRNA，原料是20種游離的氨基酸

C．最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同

D．核糖體從右往左移動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖所示的動物呼吸作用強(qiáng)度測定裝置，完成哺乳動物呼吸作用強(qiáng)度與外界環(huán)境溫度關(guān)系的實(shí)驗，并回答有關(guān)問題．
實(shí)驗?zāi)康模禾骄坎溉閯游锏暮粑鼜?qiáng)度與外界環(huán)境溫度的關(guān)系．
實(shí)驗原理：（1）哺乳動物的體溫能在一定范圍內(nèi)保持相對的恒定，這種體溫的相對恒定是通過完善的調(diào)節(jié)機(jī)制，使機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡來實(shí)現(xiàn)的．當(dāng)處于炎熱環(huán)境中，皮膚里的溫覺感受器接受刺激后，將興奮傳入下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過中樞的調(diào)節(jié)，使皮膚血管舒張，血流量增加，從而使散熱量增加，保持體溫相對恒定．
（2）動物產(chǎn)熱的主要生理過程為細(xì)胞的有氧呼吸，請寫出細(xì)胞有氧呼吸過程的反應(yīng)式：C6H12O6﹢6H2O﹢6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2﹢12H2O﹢能量．
（3）動物有氧呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時間耗氧量來標(biāo)定，耗氧量可用動物呼吸作用強(qiáng)度測定裝置進(jìn)行測定并按內(nèi)筒與外筒高度差計數(shù)．
實(shí)驗材料與用具：動物呼吸作用強(qiáng)度測定裝置4套，恒溫培養(yǎng)箱4個，大小、生理狀態(tài)相近的小白鼠若干只，計時器，標(biāo)簽紙等．
實(shí)驗步驟：
①將4個恒溫培養(yǎng)箱分別調(diào)節(jié)成10℃，20℃、30℃、40℃，并編號為甲、乙、丙、丁組．
②將大小、生理狀態(tài)相近的小白鼠隨機(jī)均分為4組，分別裝入4套呼吸作用強(qiáng)度測定裝置中．
③將4套裝有小白鼠的裝置分別放入4個不同溫度的恒溫培養(yǎng)箱中．
④定時觀察、記錄數(shù)據(jù)．
實(shí)驗結(jié)果：（設(shè)計表格用于結(jié)果統(tǒng)計）
實(shí)驗結(jié)論及解釋：
①結(jié)論：哺乳動物的呼吸強(qiáng)度隨外界環(huán)境溫度的升高而降低．
②解釋：哺乳動物體溫恒定是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果，當(dāng)外界溫度升高時，散熱量少，因而機(jī)體產(chǎn)熱相應(yīng)降低．

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同步練習(xí)冊答案