16．如圖是植物有絲分裂過程中染色體形態(tài)示意圖，分析以下敘述正確的是（　�。�
A．乙期與丙期細胞內(nèi)DNA和染色體含量都相等
B．甲期細胞內(nèi)含有8個DNA分子，8條染色單體
C．丁期細胞內(nèi)有8條姐妹染色單體
D．丙期細胞內(nèi)染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)相同

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細胞中染色體都排列在赤道板上，處于中期；乙細胞出現(xiàn)染色體和紡錘體，且核膜和核仁正逐漸解體消失，處于前期；丙細胞出現(xiàn)細胞板，處于末期；丁細胞中著絲點分裂，處于后期．

解答 解：A、乙期細胞含有4條染色體，8個核DNA分子，而丙期每個子細胞中含4條染色體和4個核DNA分子，A錯誤；
B、甲期細胞內(nèi)含有4條染色體、8個DNA分子、8條染色單體，B正確；
C、丁期細胞內(nèi)著絲點已分裂，不含姐妹染色單體，C錯誤；
D、丙期細胞內(nèi)，每條染色體含有1個DNA分子，因此染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)相同，但細胞質(zhì)中也有少量DNA分子，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中各細胞所處的時期；掌握有絲分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分析下列甲、乙、丙三圖，說法正確的是（ ）

A．若圖甲曲線表示的是陰生植物的光合速率受光照強度的影響，則陽生植物的曲線與此比較，b點向左移，c點向右移

B．在圖乙中光照強度相同時，t2℃植物凈光合作用最大

C．若圖丙代表兩類色素的吸收光譜，則f代表類胡蘿卜素

D．用塑料大棚種植蔬菜時，應(yīng)選用綠色的塑料大棚

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某50肽共有天門冬氨酸（R基團為-CH2-COOH）5個，現(xiàn)去掉其中的天門冬氨酸得到4條長短不等的多肽（如圖），下列有關(guān)該過程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．4條短肽中C原子數(shù)目減少20個
B．4條短肽中O原子數(shù)目減少10個
C．4條短肽中氨基數(shù)目增加3個，羧基數(shù)目減少2個
D．4條短肽中肽鍵數(shù)目減少8個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究．據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）X、Z細胞的名稱分別是骨髓瘤細胞、雜交瘤細胞、③過程用特定的選擇性培養(yǎng)基（液）進行篩選．
（2）①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的脫分化過程．與纖維母細胞相比，誘導(dǎo)干細胞的全能性較高．②過程的實質(zhì)是基因的選擇性表達．
（3）③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是滅活的病毒．
（4）④處需要篩選，其目的是篩選出能產(chǎn)生所需（或?qū)Ｒ换蛱禺愋裕┛贵w的雜交瘤細胞．
（5）與傳統(tǒng)方法制備的抗體相比，單克隆抗體的優(yōu)點特異性強、靈敏度高并能大量制備．
（6）用32P標記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細胞，細胞質(zhì)中能測到32P的細胞器有核糖體、線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖1是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細胞分裂的一組圖象，圖2是該生物一個細胞中的DNA含量隨細胞分裂而變化的曲線圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖1中含同源染色體的細胞有①②③，其中①細胞繼續(xù)分裂可形成的細胞是體細胞．
（2）該生物體細胞染色體數(shù)為4，可表示減數(shù)分裂某時期的細胞圖是②④．
（3）圖2中不含有染色單體的區(qū)段是AB和FH．圖1中②與圖2中的CD區(qū)段對應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．苯丙酮尿癥屬于（　�。�
A．常染色體病B．性染色體病C．單基因遺傳病D．多基因遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在A，B，C，D，E五項生命活動中，對于人體來說有積極意義的是ABCE．
（2）談到了染色體說明該生物為真核生物，其中A過程的主要方式為有絲分裂．
（3）B過程表示一個細胞增殖的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，其實質(zhì)是基因的選擇性表達．
（4）細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，又稱作細胞編程性死亡
（5）癌變是指在致癌因子的作用下，細胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變而導(dǎo)致的．
（6）利用月季已經(jīng)高度分化的韌皮部，經(jīng)離體組織培養(yǎng)得到月季幼苗，體現(xiàn)了（植物）細胞的全能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．用H7N9病毒制備單克隆抗體的流程如下圖所示：

（1）過程③常用的方法是顯微注射技術(shù)．
（2）向小鼠體內(nèi)注射抗原蛋白的目的是使小鼠產(chǎn)生體液免疫．從小鼠體內(nèi)分離的細胞Ⅰ是B淋巴細胞，細胞Ⅱ應(yīng)具有的特點是既能無限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體．
（3）體外培養(yǎng)細胞時往培養(yǎng)箱充入二氧化碳的作用是調(diào)節(jié)pH值．獲得的單克隆抗體的特點是特異性強、靈敏度高、可以大量制備．
（4）對于轉(zhuǎn)基因成功的細胞Ⅱ還要進行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測．
（5）若要預(yù)防H7N9禽流感，可用圖中的抗原蛋白作為疫苗．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟寧市高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

番茄是二倍體植物（染色體2N=24）．有一種三體番茄，其第6號染色體有三條，三體在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會時2條隨機配對，另1條不能配對．如圖所示，回答下列問題：

（1）設(shè)三體番茄的基因型為AABBb，則花粉的基因型為 ，根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂2次所得子細胞的基因型為 ．

（2）從變異的角度分析，三體形成屬于 ．

（3）與正常的番茄雜交，形成正常個體的幾率為 ．

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