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下表所列原核細胞與真核細胞的比較，正確的是（ ）

比較項目

原核細胞

真核細胞

A．

遺傳物質

擬核為 DNA；細胞質為 RNA

細胞核和細胞質均為 DNA

B．

遺傳規(guī)律

遵循孟德爾遺傳規(guī)律

遵循孟德爾遺傳規(guī)律

C．

遺傳信息表達

轉錄和翻譯可以同時同地點進行

轉錄主要在細胞核中，翻譯在細胞質中

D．

變異類型

基因突變和染色體變異

基因突變、基因重組、染色體變異

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．研究發(fā)現(xiàn)雄性家蠶體色有黃色和白色，而雌性都是白色的，請根據下表三組雜交組合，分析回答下列問題．
雜交親本親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型（F1）
黃色白色性別
組合一白色♀1♀
黃色♂3/41/4♂
組合二白色♀1♀
白色♂1/21/2♂
組合三白色♀1♀
白色♂1♂
請回答下列問題：
（1）上述實驗說明雄性體色相同，基因型一定相同（相同或不同或不一定相同），雌性體色相同，基因型不一定相同 （相同或不同或不一定相同），實驗組合一二三親本雌家蠶對應基因型為Aa、Aa、Aa和aa、AA、aa，雄性家蠶體色顯性性狀為黃色，判斷的理由為組合一中雄性是黃色的，其后代的雄性個體中既有黃色又有白色，且出現(xiàn)了黃色：白色=3：1，故黃色是顯性性狀．
（2）欲檢測某只白色雌蠶基因型，應設計的交配方案為：讓該只雌蠶與白色雄蠶，并根據試驗結果得出結論．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧五校協(xié)作體高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反射弧模式圖，其中①～③表示反射弧的組成部分，相關敘述正確的是

A．①為傳入神經，未受刺激時電位為零電位

B．②為神經中樞，具有對來自傳入神經的興奮進行分析和綜合的能力

C．③為傳入神經，在神經纖維上興奮以電信號的形式雙向傳導

D．④為突觸結構，興奮只能由突觸前膜傳到突觸后膜，引起下一神經元興奮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ、下面左圖為人和高等動物體內存在的甲狀腺激素的分級調節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同內分泌器官，a、b、c表示三種不同的激素。請據圖回答下列問題：

（1）圖中激素c是 ，其分泌受 分泌的激素直接調節(jié)。

（2）將等量的雙縮脲試劑加入a、b、c三種激素配制的溶液后，溶液變紫色的有 。

（3）通過抽血可以檢測內分泌系統(tǒng)的疾病，這主要是利用了激素調節(jié)的 特點。右表為某人驗血報告單的部分截圖，由驗血報告單推測其可能病變的器官是 （填左圖文字）。

Ⅱ、圖示為腦、脊髓及手臂上的神經的位置關系,請據圖分析回答：

（1）飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促。在小腦、腦干和大腦三個結構中，與有關生理功能相對應的結構分別是 。

（2）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經沖動的四個可能位點。若刺激病人手指，病人手能動但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點是______。

（3）若在圖甲中③處給一適宜刺激，③處膜內的電位發(fā)生的變化是 ，由該刺激引起的反應是否屬于反射？ （屬于或不屬于）。

（4）已知脊髓排尿反射神經中樞在④以下，某人因外傷導致④處折斷但④以下脊髓未受到損傷，則該患者的排尿反射 （能、不能）正常進行，該患者 （會、不會）出現(xiàn)尿失禁，說明理由 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

寒冷環(huán)境中人體內甲狀腺激素含量高于常溫，此時促甲狀腺激素與腎上腺素的含量分別是（ ）

A．高于常溫、高于常溫 B．低于常溫、高于常溫

C．高于常溫、低于常溫 D．低于常溫、低于常溫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于如圖DNA（不含15N）分子片段的說法不正確的是（ ）

A．DNA解旋酶作用于③部位

B．②處的堿基對缺失不會導致染色體結構變異

C．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代，子代中含15N的DNA占75%

D．該DNA的特異性表現(xiàn)在（A＋T）/（G＋C）的比例及其排列順序上

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在用殺蟲劑防治某種害蟲時，敏感型個體容易被殺死．抗藥型個體易生存，但在越冬期，容易生存下來的卻是敏感型個體。下列分析錯誤的是（ ）

A．害蟲種群中出現(xiàn)的變異是不定向的，這為自然選擇提供了豐富的原材料

B．抗藥基因在使用殺蟲劑前已經存在，抗藥基因的出現(xiàn)對該害蟲來說是有利的

C．若停止使用殺蟲劑，抗藥基因頻率會逐年下降，害蟲種群在不斷進化

D．該實例說明殺蟲劑和嚴寒通過定向改變種群基因頻率決定害蟲進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．利用質壁分離與復原實驗不可以判斷（　�。�
A．細胞液的濃度大小B．質膜的流動性
C．水分子的跨膜運輸方式D．質膜與液泡膜的選擇透性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列敘述不能體現(xiàn)生物界具有高度統(tǒng)一性的是（　　）
A．遺傳信息的載體通常是DNA
B．所有生物共用一套遺傳密碼
C．昆蟲的翅和鳥的翅結構不同
D．細胞是眾多生物結構和功能的基本單位

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