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人們用DNA進行親子鑒定會用到DNA探針，DNA“探針”是指：（ ）

A．某一個完整的目的基因 B．目的基因片段的特定DNA

C．與目的基因相同的特定雙鏈DNA D．與目的基因互補的特定單鏈DNA

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列相關實驗中，敘述正確的是（　�。�
A．赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA，證明了DNA是主要的遺傳物質
B．用含有充足有機物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
C．噬菌體侵染細菌實驗中，同位素32P標記的一組中，上清液中放射性較強
D．艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質，實驗中沒有完全排除蛋白質的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于人體細胞有絲分裂過程，相關結構或物質數量變化的敘述，正確的是（　　）
A．細胞內中心粒數目由1→2→1B．細胞內染色單體數目由46→92→46
C．細胞內染色體組數目由2→4→2D．細胞內DNA數目由46→92→46

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶A、B、C是大腸桿菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應鏈中的一個步驟，其中任意一種酶的缺失均能導致該菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

現有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表：

由上可知：酶A、B、C在該反應鏈中的作用順序依次是（ ）

A．酶A、酶B、酶C B．酶A、酶C、酶B

C．酶B、酶C、酶A D．酶C、酶B、酶A

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞工程的敘述，錯誤的是（ ）

A．電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合

B．去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理

C．小鼠骨髓瘤細胞和經抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體

D．某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數目相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于克隆的敘述，錯誤的是（ ）

A．動物細胞難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整

B．細胞克隆可用于從普通細胞系中分離出缺乏特殊基因的突變細胞系

C．“多利”綿羊的形狀和供核綿羊不完全相同

D．動物細胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶把組織分散成單個細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建福州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動物受精卵在卵裂期發(fā)生的變化是（ ）

A．細胞的總面積與總體積的比值逐漸增大 B．細胞的數目增多，有機物含量大增

C．每個細胞的DNA含量不斷增加，全能性增高 D．逐漸出現了原腸腔，并有了胚層的分化

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省襄陽市高三（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對線粒體和葉綠體的敘述中，正確的是（ ）

①都能利用無機物合成有機物 ②都是與能量轉換有關的細胞器 ③都能為各種生命活動提供直接能源 ④都含有少量DNA ⑤都能夠相對獨立遺傳 ⑥都含有少量RNA ⑦都能合成自己的蛋白質 ⑧都不受細胞核的控制．

A．①②③④⑤⑧ B．②③④⑤⑧ C．②④⑤⑥⑦⑧ D．②④⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列是關于一些科學發(fā)展過程和方法的說法，其中正確的是（　　）
A．格里菲思用肺炎雙球菌和小鼠做了著名的轉化實驗，證明了DNA是遺傳物質
B．孟德爾用假說演繹推理的方法研究豌豆的性狀遺傳，提出了基因的分離定律和自由組合定律，為遺傳學的發(fā)展作出了重大貢獻
C．沃森和克里克制作了DNA的雙螺旋結構模型，并提出了DNA半保留復制的假說，它們的完美合作在科學史上被傳為佳話
D．艾弗里通過元素示蹤法證實了肺炎雙球菌的轉化因子是DNA而不是蛋白質

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