下列關(guān)于光合作用的說(shuō)法,正確的是
A. 光合作用都發(fā)生在葉綠體內(nèi)
B. 光合作用的產(chǎn)物都是葡萄糖
C. 綠色植物缺乏Mg元素將影響其光合作用
D. 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP能為各項(xiàng)生命活動(dòng)直接供能
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省合肥市高三第三次教學(xué)模擬理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),下列有關(guān)細(xì)胞的說(shuō)法正確的是
A. 具有分裂能力的細(xì)胞都有細(xì)胞周期
B. 物質(zhì)出入細(xì)胞的方式僅由該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定
C. 細(xì)胞器中不一定含有磷脂但一定含有蛋白質(zhì)
D. 人體細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞壞死
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆安徽省蕪湖市高三5月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(高考模擬)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲、乙兩人在工作時(shí),手指都不慎被扎傷。甲因沒(méi)有及時(shí)治療引發(fā)傷口紅腫,體溫升高,一段時(shí)間后恢復(fù)了健康。乙按醫(yī)囑靜脈滴注了抗生素,傷口很快恢復(fù)。請(qǐng)回答:
(1)手指被扎時(shí)會(huì)發(fā)生縮手反射,但乙在醫(yī)院靜脈滴注時(shí)并未發(fā)生縮手反射,此現(xiàn)象說(shuō)明______________。
(2)從傷口感染到恢復(fù)健康的這段時(shí)間,引發(fā)甲機(jī)體特異性免疫反應(yīng)的細(xì)胞主要有_________________(至少答出兩種)。乙通過(guò)靜脈滴注抗生素恢復(fù)健康,其中抗生素_________(填“屬于”或“不屬于”)免疫活性物質(zhì)。
(3)甲體溫恢復(fù)至正常過(guò)程中,機(jī)體散熱的主要途徑是____________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆天津市高三畢業(yè)班聯(lián)考(二)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)甲由①②兩部分組成。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若①、②為兩個(gè)DNA片段,則通過(guò)DNA連接酶可將其連接為甲
B. 若圖中甲為氨基酸,②為R基,則①中的氨基和羧基都只有一個(gè)
C. 若圖中甲為ATP,①為腺苷,則②含有三個(gè)磷酸基團(tuán)
D. 若①、②均為葡萄糖,則小麥幼苗體細(xì)胞中的甲為蔗糖
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西省南昌市高三二模測(cè)試卷理科綜合能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某魚(yú)種群的年齡組成,結(jié)果如下表。
下列相關(guān)說(shuō)法中,正確的是
A. 該魚(yú)種群數(shù)量在今后一段時(shí)間內(nèi)將快速增加
B. 可以用標(biāo)志重捕法來(lái)調(diào)査湖泊中該魚(yú)的種群密度
C. 不同年齡段的該魚(yú)生活在不同深度,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
D. 從該魚(yú)種群流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量約占該魚(yú)種群獲得能量的10%
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下圖甲為小麥葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖;圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。
(1)當(dāng)圖甲中細(xì)胞有d過(guò)程發(fā)生而沒(méi)有e過(guò)程發(fā)生時(shí),該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是 。若是d過(guò)程也不發(fā)生,則此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的生理過(guò)程是(用化學(xué)反應(yīng)式表示) 。
(2)在圖乙中B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 。C點(diǎn)時(shí),該植物的總光合速率為 mg/(dm2·葉·h)。C點(diǎn)以后限制光合作用強(qiáng)度繼續(xù)上升的主要環(huán)境因素是 。
(3)當(dāng)植物缺鎂時(shí),B點(diǎn)將 (填“左移”或“右移”)。
(4)某同學(xué)以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響,請(qǐng)幫助他提出一個(gè)探究的課題: 。需要特別注意的是,該實(shí)驗(yàn)需要在 條件下進(jìn)行。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究表明,胰島素能迅速調(diào)節(jié)骨骼肌細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白(GLUT4)的數(shù)目,從而影響細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)(如圖所示)。下列說(shuō)法不正確的是
A. 胰島素在核糖體合成,經(jīng)囊泡運(yùn)輸
B. 胰島素受體在核糖體合成,經(jīng)囊泡運(yùn)輸
C. 葡萄糖以內(nèi)吞的方式進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞
D. 貯存GLUT4的囊泡也可來(lái)自高爾基體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)工程和基因工程的敘述錯(cuò)誤的是
A. 基因工程是通過(guò)基因操作把外源基因轉(zhuǎn)入適當(dāng)?shù)纳矬w內(nèi),并在其中進(jìn)行表達(dá),它的產(chǎn)品還是該基因編碼的天然存在的蛋白質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)工程的產(chǎn)品已不再是天然的蛋白質(zhì),而是經(jīng)過(guò)改造的,具有了人類所需要的優(yōu)點(diǎn)的蛋白質(zhì)
C. 蛋白質(zhì)工程利用基因工程的手段,按照人類自身的需要,定向地改造天然的蛋白質(zhì),甚至于創(chuàng)造全新的蛋白質(zhì)分子
D. 蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作,定向改變分子的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省杭州地區(qū)八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫羅蘭花瓣的單瓣與重瓣是由常染色體上一對(duì)等位基因(D、d)控制的相對(duì)性狀。研究人員讓單瓣紫羅蘭自交得F1,再?gòu)腇l中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2,一直自交多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%的重瓣紫羅蘭。若取實(shí)驗(yàn)一F1中單瓣紫羅蘭的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),用秋水仙素處理單倍體幼苗,獲得的正常植株全部表現(xiàn)為重瓣性狀。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 單瓣為顯性性狀,F(xiàn)1單瓣植株全部為雜合子
B. 單瓣的雄性植株中含單瓣基因的花粉不育
C. F1單瓣植株中不存在純合子,原因是單瓣純合子致死
D. 秋水仙素抑制紡錘體的形成,作用于有絲分裂的前期
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