【題目】玉米葉肉細(xì)胞中的DNA存在于( )
A. 高爾基體、葉綠體、細(xì)胞核 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、線粒體
C. 細(xì)胞核、葉綠體、線粒體 D. 細(xì)胞核、核糖體、線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”,下圖就是一種“加環(huán)”示意圖,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法不正確的是( )
A.用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,提高了能量的傳遞效率
B.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益
C.用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理
D.在離開(kāi)人的管理?xiàng)l件下,該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)科學(xué)家依據(jù)______________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,圖B是藍(lán)藻細(xì)胞,其DNA存在于____________,它能進(jìn)行光合作用的原因是含有____________________。
(2)下圖的圖1是在使用目鏡為10×,物鏡也為10×的顯微鏡下觀察蛙的皮膚上皮細(xì)胞時(shí)的視野,圖2是更換物鏡后的視野,則更換的物鏡應(yīng)為______(填放大倍數(shù))。
(3)細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)并不是靜止的,而是在不斷地流動(dòng)著,其方式多數(shù)呈環(huán)形流動(dòng)。若在顯微鏡下觀察到一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)沿逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng),則實(shí)際的流動(dòng)方向應(yīng)為_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的一個(gè)精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂,產(chǎn)生的精子種類數(shù)是(不考慮交叉互換)( )
A. 223 B. 無(wú)法確定 C. 4 D. 2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某種核苷酸(圖1)和某核苷酸鏈(圖2)示意圖,已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該核苷酸的生物學(xué)名稱為______________,是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料?______.
(2)圖2為某核苷酸鏈的部分片段,4的名稱是________________________.
(3)觀察DNA和在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用低倍鏡觀察:選擇染色均勻,色澤______(深/淺)的區(qū)域,移至視野中央,結(jié)果顯示真核細(xì)胞DNA可以被______________染成______的顏色,主要分布的區(qū)域是____________,真核細(xì)胞RNA可以被______________染成______的顏色,主要分布的區(qū)域是____________,
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )
①噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
②大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA
③DNA是一切有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)
④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
⑤楊樹(shù)的遺傳物質(zhì)是DNA
A. ①②④ B. ③⑤ C. ③④⑤ D. ①③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程技術(shù)已成為生物科學(xué)的核心技術(shù),限制酶被譽(yù)為基因工程中的“分子手術(shù)刀”.圖中的Sma I、EcoR I、BamH I、Hind III都是限制酶,圖中的箭頭表示幾種限制酶的酶切位點(diǎn).回答下列問(wèn)題:
(1)基因工程的核心是構(gòu)建 . 用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),不能使用Sma I切割,原因是 . 重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因可作為標(biāo)記基因,原因是 .
(2)將日的基因?qū)胫参锛?xì)胞時(shí),采用最多的方法是 . 目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后的表達(dá)過(guò)程中,啟動(dòng)子需與識(shí)別和結(jié)合,從而驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)錄過(guò)程.最終目的基因是否成功翻譯咸蛋白質(zhì),常用的方法進(jìn)行檢測(cè),若出現(xiàn)雜交帶,表明目的基因已形成蛋白質(zhì)產(chǎn)品.
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