A. | a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體 | |
B. | b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度為0 | |
C. | 已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時,a點(diǎn)上移 | |
D. | 當(dāng)植物缺鎂時,b點(diǎn)將向右移 |
分析 本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素.
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強(qiáng),光合作用強(qiáng)度最大,當(dāng)溫度低于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng),當(dāng)溫度高于最適溫度,光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱.
2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng).當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).
3、光照強(qiáng)度對光合作用的影響:在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng).當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值,光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng).
解答 解:A、據(jù)圖分析可知,a點(diǎn)葉肉細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用,故產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體,A正確;
B、b點(diǎn)為光的補(bǔ)償點(diǎn),此時植物光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,B錯誤;
C、據(jù)圖分析,a表示呼吸作用,將溫度提高到30℃時,呼吸作用為最適溫度,a點(diǎn)上移,C正確;
D、當(dāng)植物缺鎂時,葉綠素的合成受到影響,光合作用減弱,b點(diǎn)要增加光照強(qiáng)度,從而保證此時的光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度,故b點(diǎn)將向右移,D正確;
故選:D.
點(diǎn)評 本題意在考查學(xué)生對知識的理解能力.對曲線圖的分析能力.光合作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解.要注意,光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病的遺傳方式是X染色體顯性遺傳 | |
B. | 帶有致病基因的男性個體一定患病 | |
C. | 10號個體為雜合體的幾率為$\frac{2}{3}$ | |
D. | 14號與患者婚配,后代正常的概率為$\frac{2}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N | |
B. | 只要含有氨基和羧基的化合物就是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸 | |
C. | 上述四種氨基酸的R基依次是-H、-CH3、-CH2OH、-CH2-COOH | |
D. | R基中可以有氨基或羧基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育試管牛屬于無性生殖 | |
B. | 胚胎移植前需對供體和受體母牛注射孕激素進(jìn)行同期發(fā)情處理 | |
C. | 在植物組織培養(yǎng)中,花藥、胚均可作為組織培養(yǎng)的材料 | |
D. | 植物體細(xì)胞融合前需先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因組的加倍 | B. | 基因的選擇性表達(dá) | ||
C. | 原癌基因的激活 | D. | 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從F2中選出綠色圓粒個體,使其雜交 | |
B. | 從F2中直接選出純種綠色圓粒個體 | |
C. | 從F2中選出綠色圓粒個體,使其反復(fù)自交 | |
D. | 將F2的全部個體反復(fù)自交 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com