5.下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述,不正確的是( 。
A.運(yùn)用胚胎移植技術(shù)培育試管牛屬于無性生殖
B.胚胎移植前需對供體和受體母牛注射孕激素進(jìn)行同期發(fā)情處理
C.在植物組織培養(yǎng)中,花藥、胚均可作為組織培養(yǎng)的材料
D.植物體細(xì)胞融合前需先用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁

分析 1、試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).
2、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體.用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查.
3、植物體細(xì)胞雜交的具體過程:

解答 解:A、試管牛的培育只有采用了體外受精和胚胎移植技術(shù),屬于有性生殖,A錯誤;
B、胚胎移植前需對供體和受體母牛注射孕激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境,B正確;
C、在植物組織培養(yǎng)中,花藥、胚均可作為組織培養(yǎng)的材料,C正確;
D、植物體細(xì)胞融合前,應(yīng)根據(jù)酶的專一性原理,采用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理;識記植物體細(xì)胞雜交的具體過程;識記試管嬰兒技術(shù)的概念;掌握胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù),其實(shí)施必須具備的四個必要條件是( 。
A.目的基因、限制酶、載體、受體細(xì)胞
B.目的基因、工具酶、載體、受體細(xì)胞
C.重組DNA、RNA聚合酶、限制酶、連接酶
D.模板DNA、mRNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為有關(guān)的是( 。
①人類的47-XYY綜合征個體的形成;
②線粒體DNA突變會導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時出現(xiàn)少數(shù)小菌落;
③三倍體西瓜植株的高度不育;
④一對等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)3:1的性狀分離比;
⑤卵裂時個別細(xì)胞染色體異常分離,造成了某種先天性疾。
A.①②B.③⑤C.D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖,下列敘述中不正確的是( 。
A.a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
B.b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度為0
C.已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,則將溫度提高到30℃時,a點(diǎn)上移
D.當(dāng)植物缺鎂時,b點(diǎn)將向右移

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物.科研人員利用小鼠進(jìn)行了以下遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn).
在小鼠中,基因G決定色素的形成,其隱形等位基因g則為白化基因;基因B決定黑色素的沉淀,其隱形等位基因b在純合時導(dǎo)致棕色表現(xiàn)型;基因A決定毛尖端黃色素的沉積,其隱形等位基因a無此作用;三對等位基因獨(dú)立遺傳,且基因型為G_A_B_的鼠為栗色鼠.現(xiàn)在兩只基因型相同的栗色鼠甲、乙,其交配后代有三種表現(xiàn),比例為栗色:黑色:白化=9:3:4.
①若僅考慮小鼠體色有色和白化的遺傳,遵循基因的分離定律.
②這兩只栗色的雙親鼠的基因型為GgAaBB.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)酶和ATP的敘述正確的是( 。
A.合成ATP的過程一定伴隨著另一吸能反應(yīng)過程
B.唾液淀粉酶對淀粉的水解過程需要消耗ATP
C.酶和ATP共有的組成元素是4種或5種
D.細(xì)胞中合成酶的場所是唯一的,而合成ATP的場所不唯一

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖示意圖,其吸收腸腔中低濃度的葡萄糖,有關(guān)圖示信息的分析錯誤的是( 。
A.小腸上皮細(xì)胞吸收腸腔中的葡萄糖和Na+時使用的是同一載體
B.葡萄糖以主動運(yùn)輸方式進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
C.K+以主動運(yùn)輸方式從組織液進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
D.Na+進(jìn)入和轉(zhuǎn)出小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式都是協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得性狀優(yōu)良的作物新品種過程中,不必考慮的問題是( 。
A.親本的生殖隔離B.具有優(yōu)良性狀的親本的選擇
C.親本原生質(zhì)體的融合D.雜種細(xì)胞的篩選和培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.植物組織培養(yǎng)中能啟動細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素是( 。
A.細(xì)胞分裂素B.生長素
C.生長素和細(xì)胞分裂素D.細(xì)胞分裂素和赤霉素

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