已知四株豌豆體細胞中的基因型分別為甲AaBb、乙AaBB、丙AAbb、丁Aabb,且兩對基因控制兩對相對性狀位于非同源染色體上。在完全顯性條件下,下列分析錯誤的是
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1
B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型
C.自交后代性狀分離比為3:1的只有乙和丁
D.雜交子代表現(xiàn)型相同的只有丙、丁雜交組合
科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省臺州市高三上學期期末質(zhì)量評估生物試卷 題型:選擇題
已知四株豌豆體細胞中的基因型分別為甲AaBb、乙AaBB、丙AAbb、丁Aabb,且兩對基因控制兩對相對性狀位于非同源染色體上。在完全顯性條件下,下列分析錯誤的是
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1
B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型
C.自交后代性狀分離比為3:1的只有乙和丁
D.雜交子代表現(xiàn)型相同的只有丙、丁雜交組合
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(08雅禮中學月考)(22分)自然界中的高等植物,較容易形成多倍體,特別是一些環(huán)境條件劇烈變化的地方,如帕米爾高原的高山植物,有65%的種類是多倍體。形成多倍體的主要原因是這些植物的體細胞在進行有絲分裂時受阻,使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。我國科學家根據(jù)這個原理培育出了原來自然界沒有的物種,如三倍體無籽西瓜,八倍體小黑麥等。
(1)(12分)已知適宜濃度的秋水仙素只能使細胞內(nèi)染色體數(shù)目增倍一次,之后秋水仙素失去作用。為了進一步探究適宜濃度的秋水仙素對減數(shù)分裂是否有影響,請選用下面提供的材料和試劑進行實驗,并預期實驗結(jié)果及結(jié)論。
(一)材料
A1、豌豆植株(二倍體2N=14,花粉未發(fā)育成熟)
A2、豌豆植株(二倍體2N=14,花粉已發(fā)育成熟)
A3、豌豆植株(二倍體2N=14,幼苗、生長著大量完整的幼根)
(二)試劑
B1、蒸餾水 B2、適宜濃度的生長素溶液 B3、適宜濃度的秋水仙素溶液
(三)實驗結(jié)果檢測
C1、未發(fā)育成熟的花粉→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察
C2、發(fā)育成熟的花粉→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察
C3、根尖→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察
(四)實驗結(jié)果預測
根據(jù)細胞核中染色體數(shù)目不同進行分類并統(tǒng)計,繪制坐標圖(假定100%的花粉都發(fā)育成熟)
請將所選答案填入下表
組號 | 實驗組 | 對照組 |
所選材料 | A1 | A1 |
所選試劑 | B3 | B1 |
實驗過程 | 用試劑處理材料后,在適宜條件下培養(yǎng)一定的時間 | |
所選實驗結(jié)果檢測 | C2 | C2 |
所選實驗結(jié)果預測 | D2 | D1 |
最可能的實驗結(jié)果及結(jié)論并說明理由 |
|
(2)(10分)有人假設這些高山植物形成多倍體的原因是幼苗生長期遇低溫[約4度]一段時間后,引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍所致。請你利用下面提供的實驗材料、用具,設計實驗探究此假設是否成立。(只要求寫出實驗原理和實驗步驟)
提供的實驗材料、用具:花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的豌豆幼苗多株、有光照并可調(diào)節(jié)溫度的溫室2個、鐵鍬、植物生長的必需營養(yǎng)。
實驗原理:
實驗步驟:
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
自然界中的高等植物,在環(huán)境條件劇烈變化的地方,較容易形成多倍體。形成多倍體的主要原因是這些植物的體細胞在進行有絲分裂時受阻,使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。科學家根據(jù)這個原理培育出了原來自然界沒有的物種,如三倍體無籽西瓜等。
已知適宜濃度的秋水仙素只能使細胞內(nèi)染色體數(shù)目增倍一次,之后秋水仙素失去作用。為了進一步探究適宜濃度的秋水仙素對減數(shù)分裂是否有影響,請選用下面提供的材料和試劑進行實驗,并預期實驗結(jié)果及結(jié)論。
(一)材料:
A1、豌豆植株(二倍體2N=14,花粉未發(fā)育成熟)
A2、豌豆植株(二倍體2N=14,花粉已發(fā)育成熟)
A3、豌豆植株(二倍體2N=14,幼苗、生長著大量完整的幼根)
(二)試劑:
B1、蒸餾水
B2、適宜濃度的生長素溶液
B3、適宜濃度的秋水仙素溶液
(三)實驗結(jié)果檢測:
C1、未發(fā)育成熟的花粉→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察
C2、發(fā)育成熟的花粉→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察
C3、根尖→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察
(四)實驗結(jié)果預測:
根據(jù)細胞核中染色體數(shù)目不同分類統(tǒng)計,繪制坐標圖(假定100%的花粉都發(fā)育成熟)
請將所選答案編號填入下表,否則不給分:
組號 | 實驗組 | 對照組 | |
所選材料 | A1 | A1 | |
所選試劑 | |||
實驗過程 | 試劑處理材料后,在適宜條件下培養(yǎng)一定的時間 | 試劑處理材料后,在適宜條件下培養(yǎng)一定的時間 | |
所選實驗結(jié)果檢測方法 | C2 | C2 | |
所選實驗結(jié)果預測 | D2 | D1 | |
最可能的實驗結(jié)果 及結(jié)論 | |||
(五)高山植物形成多倍體的原因是幼苗生長期遇4℃左右低溫后,引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍所致,F(xiàn)有以下的實驗材料、用具:花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的豌豆幼苗多株、有光照并可調(diào)節(jié)溫度的溫室2個、鐵鍬、植物生長的必需營養(yǎng)。若要根據(jù)提供的實驗材料、用具,設計實驗探究此種說法是否成立所依據(jù)的實驗原理是:
。
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科目:高中生物 來源: 題型:
已知四株豌豆體細胞中的基因型分別為甲AaBb、乙AaBB、丙AAbb、丁Aabb,且兩對基因控制兩對相對性狀位于非同源染色體上。在完全顯性條件下,下列分析錯誤的是
A.甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1
B.甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型
C.自交后代性狀分離比為3:1的只有乙和丁
D.雜交子代表現(xiàn)型相同的只有丙、丁雜交組合
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