A. | 以外表皮為材料,可觀察細(xì)胞內(nèi)的葉綠體 | |
B. | 以內(nèi)表皮為材料,可利用龍膽紫染液觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體 | |
C. | 以外表皮為材料,可利用0.3g/mL蔗糖溶液觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離 | |
D. | 以外表皮為材料,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到任何一種細(xì)胞器 |
分析 洋蔥作為實(shí)驗材料:
(1)紫色洋蔥的葉片分兩種:
①管狀葉,綠色,這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素.
②鱗片葉,其內(nèi)外表皮都由一層細(xì)胞構(gòu)成,適于顯微鏡觀察.
A、外表皮紫色,適于觀察質(zhì)壁分離復(fù)原;
B、內(nèi)表皮淺色,適于觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況.
(2)根尖分生區(qū)是觀察有絲分裂的最佳材料,一是色淺,無其他色素干擾;二是此處細(xì)胞處于分裂周期中,能找到進(jìn)行分裂的細(xì)胞.
解答 解:A、以葉肉細(xì)胞為材料,可觀察細(xì)胞內(nèi)的葉綠體,A錯誤;
B、洋蔥鱗片內(nèi)表皮細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此不能利用龍膽紫溶液觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體,B錯誤;
C、以外表皮為材料,可利用0.3g/mL蔗糖溶液觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離,C正確;
D、以外表皮為材料,可在光學(xué)顯微鏡下觀察到紫色大液泡,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查觀察葉綠體、觀察細(xì)胞有絲分裂、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗等,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗的原理、實(shí)驗采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗材料的選擇等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,鼠是初級消費(fèi)者,F(xiàn)將某動物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng),調(diào)查鼠與X的種群數(shù)量變化,結(jié)果如下表。若不考慮氣候和其他因素的影響,下列敘述正確的是
時間(年) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
鼠種群數(shù)量(只) | 18900 | 19500 | 14500 | 10500 | 9500 | 9600 | 9500 | 9600 |
X種群數(shù)量(只) | 100 | 120 | 200 | 250 | 180 | 170 | 180 | 170 |
A.鼠和X種群為競爭關(guān)系,競爭的結(jié)果表現(xiàn)為相互抑制
B.客觀上物種X起到促進(jìn)鼠種群發(fā)展的作用,兩種生物共同進(jìn)化
C.引入物種X后,鼠種群的環(huán)境容納量減小,X種群的K值是250
D.在第5年時,鼠種群的年齡組成屬于衰退型
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | HIV外層脂類膜中的蛋白質(zhì)是HIV的RNA控制合成的 | |
B. | 感染HIV的婦女,不會通過人工哺乳將病毒傳播給嬰兒 | |
C. | HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒 | |
D. | 輔助性T淋巴細(xì)胞的核糖體合成HIV蛋白質(zhì)不需要逆轉(zhuǎn)錄酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 土壤中微生物最多的是細(xì)菌,生活在酸堿度接近中性的潮濕土壤中 | |
B. | 測定土壤中細(xì)菌總量比測定分解尿素的細(xì)菌數(shù)量時的稀釋倍數(shù)更大 | |
C. | 為了保證選出30-300間的菌落,應(yīng)縮小稀釋的范圍 | |
D. | 應(yīng)在火焰旁稱取土壤,小鐵鏟和盛土樣的信封都需滅菌處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物紅細(xì)胞的核會退化并從細(xì)胞中排出 | |
B. | 細(xì)胞中的線粒體可以定向運(yùn)動以適應(yīng)代謝需求 | |
C. | 溶酶體能將大分子物質(zhì)水解,但不能將其徹底氧化分解 | |
D. | 植物細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時,細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高三復(fù)習(xí)第一次統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
治療性克隆是將患者健康體細(xì)胞的細(xì)胞核,移植到受體卵母細(xì)胞中構(gòu)建成重組細(xì)胞,體外培養(yǎng)一段時間后,分離出胚胎干細(xì)胞,經(jīng)定向分化形成特定的組織器官,用于治療。
(1)應(yīng)選處于 期的卵母細(xì)胞作為受體。且對受體細(xì)胞作去核處理,目的是 。
(2)體外培養(yǎng)時,首先應(yīng)保證重組細(xì)胞處于 的環(huán)境,當(dāng)重組細(xì)胞達(dá)到 期時,可從其內(nèi)細(xì)胞團(tuán)中分離胚胎干細(xì)胞。
(3)若克隆過程需進(jìn)行基因改造,核心步驟是構(gòu)建 ,將其導(dǎo)入動物細(xì)胞的最有效方法是 。
(4)胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的 ,在體外經(jīng)定向誘導(dǎo)分化,培育出人造組織器官,解決目前臨床上供體器官不足和器官移植后 的問題。
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高三復(fù)習(xí)第一次統(tǒng)一檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程能雙向進(jìn)行的是
A.植物生長素的極性運(yùn)輸
B.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動
C.反射活動中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)
D.HIV病毒的遺傳信息在DNA和RNA之間的流動
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科目:高中生物 來源:2016屆四川廣元市高三第二次高考適應(yīng)性統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面是某地農(nóng)林科學(xué)院進(jìn)行蘋果試管苗培養(yǎng)的一般過程。請據(jù)圖回答:
(1)質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是 。
(2)導(dǎo)入了抗蟲基因的離體蘋果葉肉細(xì)胞可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育得到具有抗蟲特性的
蘋果植株,B過程是____。
(3)培養(yǎng)基中的碳源常用蔗糖而非葡萄糖,這在一定程度上可減少微生物的污染,推測其原因
很可能是____。
(4)某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。若對分離的能分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行鑒
定,在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 指示劑,培養(yǎng)后如果pH升高,指示劑將變紅,
是因為細(xì)菌合成的 _ 將尿素分解成氨,使培養(yǎng)基堿性增強(qiáng)。
(5)榨取果汁的過程中,發(fā)現(xiàn)榨取的果汁非常渾濁,解決的方法是用果膠酶處理,果膠酶包括
等成份(填三種)..
(6)用蘋果做的果酒放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)果酒帶有明顯的酸味,原因是密封不嚴(yán),醋酸菌進(jìn)行
有氧呼吸,將果酒轉(zhuǎn)變成果醋,用反應(yīng)式表示 ;果酒發(fā)酵結(jié)束后,為方便后續(xù)使用,可將菌
液轉(zhuǎn)移到甘油中,與之充分混勻后,放在-20℃的冷凍箱中保存,此方法叫做 。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧撫順高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為人體內(nèi)的細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述中正確的是
A.若該圖表示有絲分裂,則染色體交叉互換和基因重組都發(fā)生在ac時期
B.在ac時期細(xì)胞發(fā)生了DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程
C.de時期表明同源染色體發(fā)生了分離
D.若該圖為減數(shù)分裂,則cd時期的每個細(xì)胞都含有23對同源染色體
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