12.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是( 。
①染色②防止細(xì)胞死亡③改變細(xì)胞膜的通透性④使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離.
A.①④B.③④C.②④D.①③④

分析 在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中:
(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液保持細(xì)胞原有的形態(tài);
(2)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合;
(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對(duì)DNA和RNA進(jìn)行染色

解答 解:在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是:改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結(jié)合.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于人體內(nèi)分泌腺和激素的敘述,正確的是( 。
A.血糖含量升高會(huì)引起胰島A細(xì)胞分泌的胰島素增多
B.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素釋放激素
C.胰高血糖素分泌量上升,促進(jìn)肝糖原和肌糖原分解
D.甲狀腺激素發(fā)揮作用后被滅活

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能描述中,正確的是( 。
A.分離多種細(xì)胞器時(shí)經(jīng)常采用的方法是離心法
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和分泌的場(chǎng)所,也是脂質(zhì)的合成車間
C.細(xì)胞骨架與細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等活動(dòng)密切相關(guān)
D.多種生物菌有細(xì)胞壁,可支持和保護(hù)細(xì)胞,成分均為纖維素、果膠等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)人體免疫的內(nèi)容,正確的是( 。
A.B細(xì)胞和T細(xì)胞所含核基因不同,表達(dá)后可產(chǎn)生不同的蛋白質(zhì),如抗體、干擾素
B.效應(yīng)細(xì)胞可以直接殺滅抗原
C.吞噬細(xì)胞既參與了特異性免疫,也參與了非特異性免疫
D.體液免疫針對(duì)細(xì)菌病原體,細(xì)胞免疫針對(duì)病毒病原體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)在咳嗽的反射過程中,感受器感受刺激產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳到突觸小體,導(dǎo)致其中突觸小泡的釋放神經(jīng)遞質(zhì),進(jìn)而引起咳嗽反應(yīng).興奮在反射弧中的傳遞特點(diǎn)是具有單向性.
(2)已知乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其受體的離子通道既允許Na+通過,也允許K+通過.當(dāng)突觸前膜釋放的乙酰膽堿作用于突觸后膜受體時(shí),突觸后膜兩側(cè)離子的移動(dòng)情況主要是Na+內(nèi)流.
(3)受寒冷刺激時(shí),下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞興奮,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放(或TRH)激素,促進(jìn)垂體釋放促甲狀腺激素,使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌,增加機(jī)體產(chǎn)熱量,該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié).
(4)為研究Ca2+對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需,研究者將能迅速結(jié)合Ca2+的藥物BAPTA(該藥物不影響興奮的產(chǎn)生和傳遞)注入突觸小體內(nèi),同時(shí)用適宜強(qiáng)度的電刺激突觸前神經(jīng)元,若突觸前膜電位無變化,而神經(jīng)遞質(zhì)釋放量減少,則說明Ca2+不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),但對(duì)于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.有一種藍(lán)色染色劑DCPIP(二氯酚靛酚),被還原后變?yōu)榘咨畬CPIP加入下列哪組試管中,其顏色變化最大.( 。
A.葉綠體色素提取液,置于黑暗中B.葉綠體懸浮液,置于光下
C.線粒體懸浮液,置于葡萄糖溶液中D.葉綠體基質(zhì)提取液,置于光下

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.以下有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.某DNA分子中堿基的特定排列順序決定了該DNA分子的特異性
B.Mn2+是許多酶的活化劑,對(duì)維持生物體生命活動(dòng)有重要作用
C.煮雞蛋可使其中蛋白質(zhì)水解成小分子肽和氨基酸從而有利消化吸收
D.膽固醇是構(gòu)成人體細(xì)胞的重要成分,參與神經(jīng)元的細(xì)胞構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí),下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞中一定不存在同源染色體
B.著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
C.姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體
D.細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖圖1是以種植小麥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)能量流動(dòng)示意圖,數(shù)值單位為J/cm2;圖2是圖1中B、C兩類生物在一段時(shí)間內(nèi)種群密度的變化曲線.請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中所揭示的生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞.圖2中,甲、乙兩種群密度由于(負(fù))反饋調(diào)節(jié)而處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài).
(2)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):圖1的生產(chǎn)者所固定的全部太陽能中,還有200J/cm2未被利用.由此可知,生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量有500J/cm2,由A到B的能量傳遞效率為18.2%.據(jù)圖還可推知,生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
(3)無機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的形式是C02
(4)圖2中,乙種群生物在P點(diǎn)的出生率大于其死亡率,年齡組成類型為增長(zhǎng)型.
(5)當(dāng)?shù)卮迕耥憫?yīng)政府號(hào)召,實(shí)施了“退耕還林”.多年后,原有耕地逐漸變?yōu)樯郑@一過程屬于次生演替.調(diào)查發(fā)現(xiàn),該森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點(diǎn),該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu).

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