下列不能體現(xiàn)生物正在進(jìn)化的是（　�。�
A、在黑褐色環(huán)境背景下，黑色樺尺蠖被保留，淺色樺尺蠖被淘汰
B、雜交育種通過不斷地自交、篩選和淘汰使得純合矮稈抗病小麥比例越來越高
C、雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交導(dǎo)致后代純合子頻率越來越高
D、青霉菌通過輻射誘變產(chǎn)生了青霉素產(chǎn)量很高的菌株
考點(diǎn)：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成,基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,雜交育種,誘變育種
專題：
分析：生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，原因有突變和基因重組、自然選擇和隔離．
解答： 解：A、在黑褐色環(huán)境背景下，淺色樺尺蠖被環(huán)境選擇被淘汰．自然選擇使得種群基因頻率發(fā)生定向改變．故A錯(cuò)誤．
B、純合矮稈抗病小麥?zhǔn)亲匀贿x擇的產(chǎn)物，種群基因頻率發(fā)生定向改變．故B錯(cuò)誤．
C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率發(fā)生變化，雜合高莖豌豆通過連續(xù)自交，后代的基因型頻率發(fā)生改變，但是基因頻率沒有改變，沒有進(jìn)化．故C正確．
D、基因突變?yōu)樯镞M(jìn)化提供了原材料．故D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查了生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)，考查學(xué)生提取信息、分析推理能力，平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究的問題
在光合作用的研究過程中，有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)綠色植物和藻類在較長波長的光（如680nm）和較短波長的光（如660nm）下進(jìn)行光合作用時(shí)，比只用白光的光能效率低得多．某同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)，探究這二種波長的光是否有光合成的增進(jìn)效應(yīng)（是指兩種不同波長的光組合在一起作用時(shí)，光合成就以高效率進(jìn)行，其效率比一種光單獨(dú)起作用的效率之和大得多的現(xiàn)象）
I、實(shí)驗(yàn)步驟：
①生長狀況相同的豌豆幼苗若干，平均分成兩組．
②將各組豌豆放入如A、B的實(shí)驗(yàn)裝置中（如圖），在其余條件相同情況下進(jìn)行培養(yǎng)．

③實(shí)驗(yàn)開始時(shí)調(diào)節(jié)水滴X、Y的位置，并作記錄，每隔2h，測量水滴位置一次，8h后，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，計(jì)算A、B實(shí)驗(yàn)裝置中水滴移動的距離（mm）．
II、實(shí)驗(yàn)結(jié)果（見圖C曲線）
（1）以上實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駵?zhǔn)確說明不同波長的光具有光合成的增進(jìn)效應(yīng)？
 
．
其原因是
 
．
（2）請完善上述實(shí)驗(yàn)，寫出你補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，并預(yù)測整個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．
①應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)：
第一步：再取生長狀況相同的豌豆幼苗若干
第二步：
 

第三步：
 

②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（請將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果用曲線在答題紙的圖中表示）
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
 
．
（3）請給本實(shí)驗(yàn)確定一個(gè)課題名稱
 

（4）本實(shí)驗(yàn)中的控制變量有
 
（至少寫兩個(gè)）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下表是教材中的實(shí)驗(yàn)要觀察的對象或目的及對應(yīng)的操作，其中正確的是（　�。�
 A  測量豆?jié){中的脂肪 用蘇丹Ⅲ染色，然后做成裝片用顯微鏡觀察
 B 觀察細(xì)胞中的染色體   用龍膽紫或吡羅紅對根尖分生區(qū)細(xì)胞染色
 C  證明DNA是遺傳物質(zhì)  用
 
15
 
N標(biāo)記噬菌體，并用此侵染細(xì)胞
 D  判斷植物細(xì)胞的死活  用質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)來判斷
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌的線粒體在饑餓和光照等條件下?lián)p傷后發(fā)生特異性的“自噬”現(xiàn)象．這是由于損 傷后的線粒體產(chǎn)生一種外膜蛋白，導(dǎo)致高爾基體片層結(jié)構(gòu)包裹線粒體形成“自噬體”，與溶解體結(jié)合形成“自噬體酶”如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A、若線粒體均遭“損傷”酵母菌將無法產(chǎn)生ATP
B、內(nèi)容物降解后形成的產(chǎn)物，可以為細(xì)胞提供營養(yǎng)
C、線粒體產(chǎn)生的“外膜蛋白”是一種特異性受體
D、“自噬溶酶體”的形成依賴生物膜的流動性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生物的某些變異可通過細(xì)胞分裂某一時(shí)刻染色體的行為來識別．甲、乙兩模式圖分別表示細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、甲圖所示現(xiàn)象是因?yàn)榘l(fā)生了個(gè)別堿基對的增添或缺失
B、甲圖所示現(xiàn)象一定是因?yàn)榘l(fā)生染色體片段的缺失
C、乙圖所示現(xiàn)象是因?yàn)榉峭慈旧w之間進(jìn)行了易位
D、乙圖所示現(xiàn)象是因?yàn)橥慈旧w非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于生物的遺傳變異敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞不遵循中心法則
B、基因的堿基序列發(fā)生改變，不一定導(dǎo)致性狀改變
C、基因與性狀的關(guān)系并不都是簡單的線性關(guān)系
D、在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是（　　）
A、神經(jīng)元的細(xì)胞膜能通過“鈉-鉀泵”主動運(yùn)出Na+、運(yùn)進(jìn)Ka+主要依賴膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
B、葉綠體、線粒體都有自己的核糖體，因此，能自主合成蛋白質(zhì)，不需要細(xì)胞核的控制
C、胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)；腎上腺皮質(zhì)能分泌脂類激素，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不發(fā)達(dá)
D、核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)和信息交流的通道，通常代謝旺盛的細(xì)胞核孔較多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)血紅蛋白的說法正確的是（　�。�
A、人體內(nèi)缺鐵會影響血紅蛋白的正常合成
B、血漿滲透壓的大小與血紅蛋白含量直接相關(guān)
C、血紅蛋白發(fā)生變性后，其運(yùn)輸氧的能力不受影響
D、出現(xiàn)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是血紅蛋白的含量不足

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將金魚藻放在盛有一定濃度的碳酸氫鈉溶液的密閉容器中培養(yǎng)，進(jìn)行如下相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究．
（1）先給予10000lx的光照處理5分鐘，再進(jìn)行5000lx的光照處理5分鐘，最后用1000lx的光照5分鐘后再黑暗處理．定時(shí)測定金魚藻產(chǎn)生的氣泡數(shù)量結(jié)果如下．據(jù)此回答：
    時(shí)間   lmin   3min  5raln   7min  10min  12min  14min  16min
  氣泡個(gè)/min   38   40   24   15   5   3   O   0
①若10000lx光照是金魚藻所能利用的最強(qiáng)光照，則限制氣泡增多的內(nèi)因主要是
 
，若要增加實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生的氣泡數(shù)量可采取適當(dāng)提高
 
等措施．
②實(shí)驗(yàn)中14min時(shí)不產(chǎn)生氣泡的原因是
 
；16min時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
 
．
（2）金魚藻在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線如下圖所示．
①光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與
 
作用有關(guān)酶的最適溫度更高，光合速率與呼吸速率相等時(shí)對應(yīng)的溫度是
 
℃．
②若在環(huán)境溫度為30℃時(shí)，突然減弱光照強(qiáng)度，葉綠體中三碳化合物含量瞬時(shí)上升的原因是
 
．當(dāng)環(huán)境溫度處于55℃～60～C之間時(shí)，與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案