5．下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（　　）
A．該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈49個肽鍵
B．圖2中含有的R基是②④⑥⑧
C．從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有3個游離的羧基
D．合成該蛋白質(zhì)的氨基酸最多有20種

分析 1、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程．
2、分析題圖1可知，該蛋白質(zhì)由2條多肽鏈組成，共51個氨基酸，2條多肽鏈由3個二硫鍵連接；圖2是多肽鏈的片段，其中①是氨基，②④⑥⑧是R基，③⑤⑦是肽鍵．

解答 解：A、由圖1可知，該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈，肽鍵數(shù)=（21-1）+（30-1）=49，A正確；
B、圖2中①為氨基，②④⑥⑧為R基，③⑤⑦為肽鍵，⑨為羧基，B正確；
C、從圖2中肽鏈的R上含有兩個羧基，每條肽鏈的末端各含有一個羧基，推知該蛋白質(zhì)至少含有4個游離的羧基，C錯誤；
D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸只有20種，所以合成該蛋白質(zhì)的氨基酸最多有20種，D正確．
故選：C．

點評 本題結(jié)合四種氨基酸的結(jié)構(gòu)式，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合，首先要求考生能分析四種氨基酸得出共同點；其次還要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念，掌握氨基酸脫水縮合的簡單計算．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．綠色植物葉表皮上分布有氣孔，氣孔由兩個半月形的保衛(wèi)細胞組成，可以張開或關(guān)閉，是植物氣體交換的“窗口”；保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉，如圖甲所示．乙圖表示某植物葉片的光合作用速率與光照強度的關(guān)系曲線．請回答下列問題：

（1）炎熱夏季中午由于保衛(wèi)細胞通過滲透作用失水，部分氣孔處于關(guān)閉狀態(tài)，因而會影響葉肉細胞光合作用的暗反應(yīng)，在較短時間內(nèi)，使葉肉細胞內(nèi)C3的含量減少，進而使光合作用合成的有機物減少．
（2）圖乙曲線代表氣孔關(guān)閉前，植物葉片CO2吸收量與光照強度的關(guān)系，當光照強度為4klx時，植物每小時葉片面積500cm2的CO2的固定量為60mg．
（3）假設(shè)氣孔關(guān)閉前后溫度等其他條件不變，則氣孔關(guān)閉后，圖中C點將向右移動．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述，不正確的是（　�。�
A．越冬植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降
B．細胞中自由水含量降低是細胞衰老的特征之一
C．蛋白質(zhì)合成過程中伴隨著水的生成
D．水是占細胞鮮重中含量最多的有機物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物實驗的敘述中，正確的是（　�。�
A．在酸性條件下，酒精可與重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成藍綠色
B．提取和分離葉綠體中的色素，可采用離心、過濾和紙層析法
C．觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原時，實驗材料要始終保持生物活性
D．用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響是最適合的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．如果溫度上升5℃，b點向上方移動
B．a點時，麥芽糖酶全部參與催化
C．可用斐林試劑鑒定麥芽糖的分解情況
D．因受酶濃度的限制，bc段催化速率不再增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于細胞代謝的敘述，錯誤的是（　�。�
A．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑
B．有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
C．某些微生物可利用氧化無機物產(chǎn)生的能量合成有機物
D．無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．通過對胎兒或新生兒的體細胞進行顯微鏡觀察，難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是（　�。�
A．XO型（特納氏綜合征）B．唇裂
C．貓叫綜合征D．鐮刀型細胞貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．中國水仙是傳統(tǒng)觀賞花卉，由于其高度不育，只能進行無性繁殖，因而品種稀少．為了探究中國水仙只開花不結(jié)實的原因，有研究者開展了染色體核型分析實驗，先制作了臨時裝片進行鏡檢、拍照，再對照片中的染色體進行計數(shù)、歸類、排列，主要步驟如圖1：

請回答下列問題：
（1）選取新生根尖作為實驗材料的主要原因是_新生根尖分生區(qū)分裂旺盛．
（2）實驗過程中用1mol•L-1HCl 解離的目的是使組織細胞相互分離．
（3）該實驗采用卡寶品紅作為染色劑，與卡寶品紅具有相似作用的試劑有②③ （填序號）．
①雙縮脲試劑   ②醋酸洋紅液   ③龍膽紫溶液   ④秋水仙素溶液
（4）鏡檢時，應(yīng)不斷移動裝片，以尋找處于中期的細胞進行拍照．
（5）由圖2核型分析結(jié)果，得出推論：中國水仙只開花不結(jié)實的原因是中國水仙是三倍體，減數(shù)分裂時同源染色體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生生殖細胞．
（6）為了進一步驗證上述推論，可以優(yōu)先選用④ （填序號）作為實驗材料進行顯微觀察．
①花萼  ②花瓣   ③雌蕊  ④花藥  ⑤花芽．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．已知番茄紅果（B）對黃果（b）為顯性，用紅果番茄與黃果品種雜交，所得F1全為紅果，讓F1植株自交，共收獲200個黃果番茄，從理論上分析，獲得的紅果番茄總數(shù)為（　　）
A．1200個B．600個C．200個D．400個

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