【題目】保證活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式是

A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吞、胞吐

【答案】C

【解析】

能保證活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸常常的逆濃度運(yùn)輸，所以屬于主動(dòng)運(yùn)輸，C正確；自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都是順濃度運(yùn)輸，故AB錯(cuò)誤；胞吞和胞吐不屬于跨膜運(yùn)輸，D錯(cuò)誤；故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體骨髓中存在少量屬于多能干細(xì)胞的間充質(zhì)干細(xì)胞（MSC）。如圖為 MSC 分裂、分化 成多種組織細(xì)胞的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A.組織細(xì)胞中的 DNA 和 RNA，都與 MSC 中的相同

B.MSC 不斷增殖分化，所以比組織細(xì)胞更易衰老

C.MSC 能無(wú)限增殖，子細(xì)胞可以分化為各種細(xì)胞

D.不同誘導(dǎo)因素使 MSC 分化形成不同類(lèi)型的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中一定含有肽鍵的是(　　)

①胰島素　②脂肪�、厶穷�(lèi)　④染色體

A.①②B.②③C.①④D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞有氧呼吸中含碳物質(zhì)的變化是葡萄糖 丙酮酸 CO2,其中①②表示兩個(gè)階段。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①和②中產(chǎn)生[H]較多的是②

B. ①和②產(chǎn)生的[H]都用于生成 H2O

C. ①和②是需氧呼吸中釋放大量能量的階段

D. ①和②發(fā)生的場(chǎng)所分別是細(xì)胞溶膠和線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員從同一個(gè)體的不同組織中采集了兩個(gè)細(xì)胞進(jìn)行研究，正常情況下這兩個(gè)細(xì)胞中相同的是（ ）

①DNA中的遺傳信息 ②RNA的種類(lèi)和數(shù)量 ③蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量

A.①②B.①③C.②③D.只有①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于共同進(jìn)化的表述，正確的是（ ）

A. 物種可以單獨(dú)進(jìn)化

B. 物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

C. 捕食者的存在對(duì)被捕食者無(wú)益

D. 一個(gè)物種的形成或絕滅，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與果蠅眼色有關(guān)色素的合成受基因D控制，基因E使眼色呈紫色，基因e使眼色呈紅色，不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色。兩個(gè)純合親本雜交，子代表現(xiàn)型及比例如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A.F2白眼果蠅中雄性占1/2

B.F1中紫眼雌蠅的基因型有兩種

C.親本中白眼雄蠅的基因型為ddEE

D.若F2中紅眼果蠅隨機(jī)交配，其子代紫眼果蠅占1/3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于細(xì)胞膜的敘述正確的是（ ）

A. 用蛋白酶處理細(xì)胞膜不會(huì)改變其選擇透過(guò)性

B. 細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)與糖類(lèi)結(jié)合形成糖蛋白

C. 激素與靶細(xì)胞膜上受體的結(jié)合與細(xì)胞膜的信息交流功能無(wú)關(guān)

D. 細(xì)胞膜具有識(shí)別與信息交流的功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要闡明了

①細(xì)胞的多樣性 ②生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

③生物界的差異性 ④細(xì)胞的統(tǒng)一性

A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案