有這樣幾則廣告語:
①這種食品由純天然谷物制成,不含任何糖類,糖尿病患者也可放心大量食用 
②這種飲料含有多種無機(jī)鹽,能有效補(bǔ)充人體運(yùn)動時(shí)消耗的能量 
③這種營養(yǎng)品含有人體所需的全部20種必需氨基酸 
④這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素.
請判斷上述廣告語中,有多少條在科學(xué)性上有明顯的錯(cuò)誤( 。
A、1條B、2條C、3條D、4條
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能,氨基酸的種類,無機(jī)鹽的主要存在形式和作用
專題:
分析:本題是對糖類的分類和分布、無機(jī)鹽的功能、氨基酸的分類和分類依據(jù)、組成細(xì)胞的大量元素和微量元素的綜合性考查,梳理相關(guān)知識點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:①谷物的主要成分是淀粉,淀粉屬于多糖,①錯(cuò)誤;
②無機(jī)鹽不能為細(xì)胞生命活動提供能量,②錯(cuò)誤;
③20種氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸,人體的必須氨基酸有8種,③錯(cuò)誤;
④鈣不是微量元素,是大量元素,④錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是植物中的多糖,無機(jī)鹽的功能,必需氨基酸和非必需氨基酸的分類和分類依據(jù),大量元素和微量元素的種類,對于相關(guān)知識點(diǎn)的記憶是解題的關(guān)鍵,本題重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識點(diǎn)對生活中的廣告用語進(jìn)行分析鑒別的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,同源染色體上的等位基因分離和非同源染色體上的非等位基因自由組合發(fā)生在( 。
A、有絲分裂中期
B、有絲分裂后期
C、減數(shù)第一次分裂
D、減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物細(xì)胞分裂的模式圖,以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A、該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
B、該細(xì)胞含4個(gè)染色體,不含同源染色體
C、該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
D、該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不一定是兩個(gè)精細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、植物體不同的發(fā)育時(shí)期受多種激素共同作用,既有拮抗作用又有協(xié)同作用
B、植物激素都既有促進(jìn)作用又有抑制作用,所以都具有兩重性
C、在植物體中各激素含量均很少,但作用高效且不斷合成和分解
D、激素調(diào)節(jié)對植物的生長發(fā)育有重要作用,但植物的生長發(fā)育,從根本上說是基因表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

詩句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”所描繪的景象變遷,可視為( 。
A、群落的初生演替
B、種群的初生演替
C、群落的次生演替
D、種群的次生演替

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是(  )
A、光學(xué)顯微鏡下觀察到的葉綠體、細(xì)胞核屬于亞顯微結(jié)構(gòu)
B、觀察線粒體、質(zhì)壁分離和有絲分裂的材料始終處于生活狀態(tài)
C、遺傳病發(fā)病率的調(diào)查、樣方法和標(biāo)志重捕法都必須隨機(jī)取樣
D、根據(jù)色素在層析液中溶解度不同,可提取出葉綠體中的色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

計(jì)劃生育是我國的基本國策,“優(yōu)生優(yōu)育”是其中的重要內(nèi)容.下列準(zhǔn)備生育的青年中,不需要進(jìn)行遺傳咨詢的是( 。
A、患過肝炎者
B、父母中有傷殘者
C、患過腦炎者
D、近親中有先天畸形者

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,用動物受精卵做下列三個(gè)實(shí)驗(yàn).以下實(shí)驗(yàn)不能說明的是( 。
A、提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存
B、去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞也不能存活太久
C、給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核,細(xì)胞不僅能正常生活而且能進(jìn)行有絲分裂,說明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動
D、實(shí)驗(yàn)說明,細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

西南某些地區(qū)為發(fā)展經(jīng)濟(jì),將部分原生態(tài)林區(qū)改造成橡膠林和桉樹林,這些樹種的種植往往造成地表其他植物大量減少,下列對改造后的分析,最為合理的是( 。
A、只要人們不去再施加影響,改造后群落不會再進(jìn)行演替,這些樹種將一直延續(xù)
B、物種多樣性減少,抵抗力穩(wěn)定性降低,需要人為采取提高穩(wěn)定性的措施
C、這些樹種生長快,將進(jìn)一步向周圍地區(qū)擴(kuò)散分布,從而增加其他地區(qū)的物種多樣性
D、當(dāng)?shù)氐奈锓N豐富度提高,食物鏈(網(wǎng))更復(fù)雜

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同步練習(xí)冊答案