分析 胰島素能促進血糖進入組織細胞進行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等,抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖.
胰高血糖素能促進肝糖原分解,并促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.
胰島素具有降血糖作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,兩者是拮抗作用.
解答 解:(1)由圖可知,腎上腺分泌的激素是腎上腺素,胰島A細胞分泌的激素是胰高血糖素.
(2)胰島素具有降血糖的作用,與胰高血糖素具有拮抗作用.
(3)糖尿病病人的胰島B細胞受損,導致胰島素分泌不足,而胰島素具有促進血糖進入組織細胞,所以糖尿病病人組織細胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量 減少,由于糖代謝受阻,病人體中的蛋白質(zhì)分解,使尿液中氨等含氮廢物增多.
(4)血糖的正常濃度為0.8~1.2g/L,當血糖濃度降低時,肝臟中的肝糖元會快速地分解成葡萄糖,同時非糖物質(zhì)也會轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
故答案為:
(1)腎上腺素 胰高血糖素
(2)降血糖 拮抗
(3)減少 病人體中蛋白質(zhì)等分解
(4)0.8~1.2 水解(分解) 非糖物質(zhì)
點評 本題考查血糖的調(diào)節(jié)過程,意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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A. | K值是環(huán)境容納量,即種群所能達到的最大數(shù)量 | |
B. | 相比有環(huán)境阻力的條件,理想條件下種群的K值較大 | |
C. | 圖中a點之后,隨著種群數(shù)量上升,開始減速增長 | |
D. | 理想條件下,隨著種群數(shù)量上升,出生率不斷增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境不是細胞代謝的主要場所 | |
B. | 鐮刀形細胞貧血癥是因為甲中血紅蛋白異常 | |
C. | 效應(yīng)T淋巴細胞分布于甲、乙和丙中 | |
D. | 胰島素、白細胞介素-2均可分布于丙中 |
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A. | 細胞分化導致細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
B. | 細胞癌變是所以細胞都要經(jīng)歷的一個過程 | |
C. | 細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢 | |
D. | 細胞死亡是細胞癌變的結(jié)果 |
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A. | 甲過程只能發(fā)生在葉綠體中 | B. | 乙過程只能發(fā)生在線粒體中 | ||
C. | 乙也可以表示乳酸菌的細胞呼吸 | D. | 甲也可以表示化能合成作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,血球計數(shù)板計數(shù)測得的是活細胞數(shù) | |
B. | 在“探究酵母菌的呼吸方式”實驗中,使用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精 | |
C. | 在“低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化”實驗中,選擇洋蔥鱗片葉外表皮細胞誘導觀察 | |
D. | 在“觀察細胞的有絲分裂”實驗中,使用蘇丹Ⅲ染液使染色體著色 |
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