【題目】植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解,回答:
(1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌__________,該酶是由3種組分組成的復合酶,其中葡萄糖苷酶可將_________分解成_____________。
(2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成_________色復合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的________。
(3)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學設計了甲、乙兩種培養(yǎng)(成分見下表):
注:“+”表示有,“-”表示無。據(jù)表判斷:
培養(yǎng)基甲_______(填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是_________________________________________________________________________;
培養(yǎng)基乙_______ (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是_________________________________________________________________________。
【答案】(1)纖維二糖(2分) 葡萄糖(2分)
(2)紅(1分) 透明圈(2分)
(3)不能(1分) 液體培養(yǎng)基不能用于分離單菌落(3分)不能(1分) 培養(yǎng)基中沒有纖維素,不會形成CR纖維素紅色復合物
【解析】(1)微生物產生的纖維素酶是一種復合酶,包括內切酶(Cx酶)、外切酶(C1酶)和葡萄糖苷酶.其中的葡萄糖苷酶可將纖維二糖分解成葡萄糖。
(2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成紅色復合物.用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的透明圈。
(3)分析表格可知,培養(yǎng)基甲為液體培養(yǎng)基,不能用于分離和鑒別纖維素分解菌,纖維素分解菌鑒別培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基乙沒有纖維素,因此也不能用于分離和鑒別纖維素分解菌。培養(yǎng)基乙不能用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因為培養(yǎng)基中沒有纖維素,不會形成CR纖維素紅色復合物。
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【題目】對下列各圖所表示的生物學意義的描述,錯誤的是( )
A. 甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1/6
B. 乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條
C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D. 丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種
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【題目】如圖表示某一兩性花植物花色形成的遺傳機理,該植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種。圖中字母表示控制對應過程所需的基因,基因A對a為完全顯性,基因B能降低色素的含量,BB與Bb所起的作用不同,F(xiàn)將某紫花植株與白花植株雜交,所得F1全為紅花。下列敘述正確的是( )
A. 基因A與B的根本區(qū)別是脫氧核苷酸的種類不同
B. 對F1的花藥進行離體培養(yǎng),經染色體加倍后能得到4種花色的可育植株
C. 若基因型為AABB的植株與aaBB的植株雜交后代出現(xiàn)了開白花的植株,原因不可能是發(fā)生了染色體結構變異
D. 基因B能淡化顏色深度的原因可能是基因B控制合成的蛋白質會影響基因A的表達
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【題目】夏季某晴朗的一天對一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進行24小時的檢測,結果如圖1.圖2是葉肉細胞內兩種細胞器間的氣體關系圖解.圖3是在不同溫度條件下植物分別在光照和黑暗中二氧化碳的吸收量和釋放量.請回答下列問題:
(1)根據(jù)是否需要光能,光合作用過程分為________和_________兩個階段。
(2)圖1中所測氣體為______;該大棚內的蔬菜經過一晝夜后是否積累有機物?_____。
(3)處于圖3中的X點時,圖2中應該進行的氣體轉移途徑有_____。(填字母)
(4)圖3顯示植物體積累有機物的量最多時的溫度為___℃;當溫度為5℃時,光合作用制造的有機物量是呼吸消耗有機物量的____倍。
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【題目】結核桿菌是一種胞內寄生菌,人體接種卡介苗可預防結核病。下列有關敘述正確的是
A.卡介苗對人體來說是一種抗原,會被致敏T細胞裂解
B.注射卡介苗的作用是刺激人體內記憶細胞的增殖、分化
C.結核桿菌入侵后,漿細胞會增殖、分化產生特異性抗體
D.注射卡介苗屬于人工免疫
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【題目】蘋果醋是以蘋果汁為原料經發(fā)酵而成的,回答下列問題:
(1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程①和②是蘋果醋生產的第一階段,在酵母菌細胞的_____中進行,其產物乙醇與_______________試劑反應呈現(xiàn)灰綠色,這一反應可用于乙醇的檢驗;過程③在酵母菌細胞的___________中進行,與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增值速度______________。
(2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產生的乙醇轉變?yōu)榇姿岬倪^程,根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在________________條件下才能完成。
(3)在生產過程中,第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同,第一階段的溫度____________(填“低于”或“高于”)第二階段。
(4)醋酸桿菌屬于_______________核生物,其細胞結構中________(填“含有”或“不含有”)線粒體。
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【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述,正確的是
A.自養(yǎng)生物都屬于生產者,都可以通過光合作用合成有機物
B.動物都是消費者,其中食草動物為初級消費者
C.分解者都是腐生生物,是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分
D.非生物的物質和能量是指陽光、水分、空氣、細菌等
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【題目】下列有關糖類和脂質的敘述,不正確的是( )
A. 脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質,所有細胞都含有磷脂
B. 植物細胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動物細胞中的多糖主要是乳糖和糖原
C. 固醇類物質在細胞的營養(yǎng)、調節(jié)和代謝中具有重要功能
D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細胞共有的
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