如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉一定角度，若不改變A、B兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離，同時在兩極板間插入電介質，那么靜電計指針的偏轉角度（　�。�
A．一定減小B．一定增大C．一定不變D．可能不變
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉一定角度，若不改變A、B兩極板帶的電荷量而抽出兩板間的電介質，同時增大兩板間的距離，那么靜電計指針的偏轉角度（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉一定角度，若不改變A、B兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離，同時在兩極板間插入電介質，那么靜電計指針的偏轉角度（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉一定角度，若在兩極板間插入電介質，那么靜電計指針的偏轉角度（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計指針偏轉一定角度，若不改變兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離，那么靜電計指針的偏轉角度（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，讓平行板電容器帶電后，極板B與一靈敏的靜電計相接，極板A接地．靜電計的指針偏轉一定的角度，若不改變A、B兩板的帶電量，而將A板向B板稍微靠近，那么（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉一定角度，若不改變A、B兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離，同時在兩極板間插入電介質,那么靜電計指針的偏轉角度

A．一定減小     B．一定增大     C．一定不變   D．可能不變

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年湖北省高三上學期適應性訓練（七）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，讓平行板電容器帶電后,靜電計的指針偏轉一定角度，若不改變A、B兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離，同時在兩極板間插入電介質，那么靜電計指針的偏轉角度    （    ）

A．一定減小     B．一定增大

C．一定不變     D．可能不變

 

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科目：高中物理 來源：2013-2014江西贛州十二縣（市高二上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，讓平行板電容器帶電后,靜電計的指針偏轉一定角度，若不改變A、B兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離，同時在兩極板間插入電介質，那么靜電計指針的偏轉角度 (    )

A．一定減小     B．一定增大

C．一定不變     D．可能不變

 

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科目：高中物理 來源：2014屆安徽省高二第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉一定角度，若不改變A、B兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離，同時在兩極板間插入電介質，那么靜電計指針的偏轉角度

A．一定減小              B．一定增大

C．一定不變              D．可能不變

 

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科目：高中物理 來源：2011年四川省三臺縣高二教學質量調研測試物理卷 題型：選擇題

如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計的指針保持一定角度．若減小兩極板間的距離，同時在兩極板間插入電介質，那么靜電計指針的偏轉角度

A．一定減小

B．一定增大

C．一定不變

D．可能不變

 

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