【題目】

①氨基酸

②C、H、O、N等化學元素

③氨基酸分子相互結合

④多肽

⑤肽鏈

⑥形成具有一定空間結構的蛋白質(zhì)分子．

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑥⑤

C. ②①④③⑤⑥ D. ②①③④⑤⑥

【答案】D

【解析】試題分析：蛋白質(zhì)分子的組成順序是：C、H、O、N等化學元素→氨基酸→氨基酸分子相互結合→多肽→肽鏈→形成具有一定空間結構的蛋白質(zhì)分子．

故選：D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是( )

A.A點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

B.B點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等

C.已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，如圖表示該植物處于25 ℃環(huán)境中，將溫度提高到30 ℃時，A點上移，B點左移，D點下移

D.當植物缺鎂時，B點將向右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動物細胞與高等植物細胞的主要區(qū)別是高等動物細胞（ ）

A．有中心體而無細胞壁 B．有葉綠體和高爾基體

C．有葉綠體和細胞壁 D．有細胞壁而無液泡

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【題目】下列免疫反應中，屬于體液免疫反應的是（ ）

A．淚液中的溶酶菌可破壞侵入人體的細菌

B．體液中的吞噬細胞可吞噬病原體

C．抗體與細菌外毒素結合，從而抑制病菌的繁殖

D．體液中的免疫活性物質(zhì)干擾素可抵抗病毒感染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（ ）

A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時間長 B．參與體液調(diào)節(jié)的化學物質(zhì)就是各種激素

C．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣 D．參與體液調(diào)節(jié)的化學物質(zhì)需要體液傳送

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長，在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長．下列有關種群數(shù)量增長曲線及其應用的敘述中正確的是（ ）

A．漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點

B．種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后

C．防治蝗災應在害蟲數(shù)量達到c點時進行

D．當種群數(shù)量達到e點后，增長速率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結構，其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能．圖中甲、乙表示垂體的兩個部分．a(chǎn)～d表示物質(zhì)，已知a為蛋白質(zhì)類激素．下列相關敘述不正確的是（ ）

A．下丘腦合成后通過結構乙釋放的d只被運輸并作用于腎小管和集合管

B．若給動物飼喂含a的飼料，則c的含量不變

C．物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負反饋調(diào)節(jié)

D．圖中結構甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是特異性免疫的部分環(huán)節(jié)．下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．吞噬細胞對抗原的識別具有特異性，T細胞能識別抗原

B．在特異性免疫中，吞噬細胞具有攝取、處理和呈遞抗原的作用

C．如圖中T細胞將進行增殖和分化，則圖示屬于細胞免疫

D．如圖中T細胞將呈遞抗原，則圖示屬于體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物（2n=28）的花色有白色、藍色、黃色、紅色、紫色和綠色，細胞內(nèi)藍色、黃色和紅色三種色素的合成途徑，如圖所示，涉及的三對等位基因（A﹣a、B﹣b、E﹣e）各自獨立遺傳．回答下列問題：

（1）開 色花的植株對應基因型的種類最多；開 色花的植株自交，子代一般不會出現(xiàn)性狀分離．

（2）基因在控制本質(zhì)為RNA的酶合成的過程中，消耗的原料是 ．該植物的花色遺傳可反映基因與性狀之間的關系是 ．

（3）如某植株自交，子代會出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，則該植物的基因型有 種可能性．基因型為 植株自交，子代會出現(xiàn)9：3：4的性狀分離比．基因型為AaBbEe的植株與基因型為aabbee的植株進行雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為 ．

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