關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A、血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴
B、機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少
C、抗利尿激素分泌增多時(shí),尿量減少
D、食用食物過咸時(shí),抗利尿激素分泌減少
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:
(1)當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少.同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動(dòng)飲水).
(2)體內(nèi)水過多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對水分的重吸收減少→尿量增加.
解答: 解:A、血漿滲透壓升高時(shí),下丘腦的滲透壓感受器興奮,將興奮傳導(dǎo)到大腦皮層引起口渴,A錯(cuò)誤;
B、當(dāng)機(jī)體失水時(shí),細(xì)胞外液的滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,B錯(cuò)誤;
C、抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分,抗利尿激素分泌增多時(shí),尿量減少,C正確;
D、食用食物過咸時(shí),細(xì)胞外液的滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查人體的水平衡調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生了解抗利尿激素的功能,理解水平衡調(diào)節(jié)的過程,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些情況會(huì)導(dǎo)致種群的密度越來越。ā 。
A、種群處于穩(wěn)定期
B、種群內(nèi)雄性趨于不育
C、種群死亡率超過出生率
D、蜜蜂種群中雌少雄多

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科目:高中生物 來源: 題型:

選擇紫色洋蔥的鱗片葉外表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí),因選擇的溶液不同,觀察原生質(zhì)體的體積變化而繪制的曲線(如圖所示)也就不同,其中m和n為兩種處理時(shí)間點(diǎn).下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是(  )
A、圖中m點(diǎn)表示開始分別使用四種溶液處理,n點(diǎn)表示開始使用清水處理
B、圖中b曲線使用的溶液可能是某濃度的尿酸溶液,但不會(huì)是麥芽糖溶液
C、圖中d曲線使用的溶液很可能是濃度過高,導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡
D、圖中a曲線原生質(zhì)體體積變化不大的原因是使用溶液與細(xì)胞濃度差不多

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科目:高中生物 來源: 題型:

加工橘子罐頭,采用酸堿處理脫去橘絡(luò),會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重污染.目前使用減少污染的酶解法去除橘絡(luò).下列生長在特定環(huán)境中的4類微生物,不能大量產(chǎn)生所用酶的是( 。
A、生長在酸奶中的乳酸菌
B、生長在麥麩上的黑曲霉
C、生長在棉籽殼上的平菇
D、生長在木屑上的木霉

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體進(jìn)食后,下列各項(xiàng)生理活動(dòng)會(huì)在胰臟細(xì)胞中出現(xiàn)的是( 。
A、細(xì)胞核中的DNA復(fù)制加快
B、合成胰蛋白酶并分泌進(jìn)入血液
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的聯(lián)系加強(qiáng)
D、胰高血糖素基因選擇性表達(dá)加強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體同一細(xì)胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)可以同時(shí)進(jìn)行而互不干擾,決定這一情形的因素是( 。
A、反應(yīng)的溫度不同
B、反應(yīng)所需的酶不同
C、反應(yīng)的速度不同
D、生物膜系統(tǒng)的存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、當(dāng)人從室內(nèi)走到寒冷的室外時(shí),大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞會(huì)興奮
B、人體下丘腦既有對水平衡調(diào)節(jié)的感受器又有神經(jīng)中樞
C、神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式是反射
D、大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損,患者表現(xiàn)為不能講話

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A、為了用高倍鏡觀察低倍鏡視野中左上方的一個(gè)細(xì)胞,在換用高倍鏡前應(yīng)先向右下方移動(dòng)裝片
B、觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí),應(yīng)以液泡的運(yùn)動(dòng)作為參照物
C、與低倍物鏡相比,高倍物鏡下視野變暗,但細(xì)胞變大,數(shù)目減少
D、每個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的方向是一致的,且流動(dòng)速度與溫度等條件無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長時(shí)間的滲透作用之后通過漏斗內(nèi)外水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài).甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液).

(1)典型的滲透裝置必須具備2個(gè)條件:①
 
(指明甲圖中相應(yīng)部位);②
 

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。
 

(3)丙圖中④的名稱為
 
.甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的
 
,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是
 

(4)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn)
 
,再放入清水中,它又出現(xiàn)
 

(5)若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)什么變化?
 
,過一段時(shí)間再放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎?
 
,為什么?
 

(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是
 

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