【題目】將基因定位于染色體上的科學家是（ ）

A. 沃森和克里克B. 孟德爾C. 摩爾根D. 薩頓

【答案】C

【解析】

孟德爾利用假說-演繹法于1866年進行的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律；
薩頓用類比推理法于1903年研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”；
摩爾根利用假說-演繹法地1910年進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上。

沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型，但沒有將基因定位于染色體上，A錯誤；孟德爾的豌豆雜交實驗提出基因的分離定律和基因的自由組合定律，B錯誤；摩爾根的果蠅雜交實驗采用假說演繹法，證明基因在染色體上，C正確；薩頓運用類比推理法提出基因在染色體上的假說，D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為血糖的生理調節(jié)過程，下列敘述中錯誤的是

A. 血糖濃度升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖濃度降低，此過程屬于體液調節(jié)

B. 血糖濃度下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖濃度上升，此過程屬于神經(jīng)調節(jié)

C. C與D表現(xiàn)為拮抗作用

D. 血糖平衡是神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)共同作用的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生物膜的部分結構，圖中A、B、C、D表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是

A. 若是癌細胞的細胞膜，則物質D比正常細胞少

B. 若是線粒體膜，則b、c運輸?shù)臍怏w分別是02、C02

C. 若是產(chǎn)生胰島素的細胞膜，則胰島素以d方式分泌

D. a的運輸方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列內容

(1)圖1為動物細胞______(填顯微/亞顯微)結構示意圖。圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，a、b、c分別表示的細胞器是______

(2)下列物質中由圖2所示過程形成的有______

A. 抗體 B.胰蛋白酶 C. 胰島素 D. 神經(jīng)遞質

(3)為了研究圖2所示生理過程，一般可采用的實驗方法是：______

(4)圖1中，各種生物膜的結構和化學成分相似，但其功能差別較大的直接原因是______

(5)下面列舉了圖1和圖2中部分結構及其對應的主要成分，對應有誤的是______

A. 結構①:脂質、蛋白質、糖類

B. 結構⑤:脫氧核糖核酸、蛋白質

C. 結構a:核糖核酸、蛋白質

D. 結構c:雙層膜結構

(6)不同基因存在差異的實質是______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖如下圖。甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制，Ⅱ7不含有乙病致病基因。請回答問題：

（1）乙病的遺傳方式為_________________，其遺傳特點_________________________。

（2）由于Ⅲ-3個體表現(xiàn)兩種遺傳病，其兄弟Ⅲ-2婚前通過遺傳咨詢得知：正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100，請分析Ⅲ-1和Ⅲ-2結婚后，其子女_______（填“有”或“沒有”）患乙病的可能，原因是____________________。

（3）若對I-1、I-2、Ⅱ-1、Ⅱ-2進行關于甲病的基因檢測，將含有患病基因或正常基因的相關DNA片段（數(shù)字代表長度）進行電泳，結果如右圖。

①長度為______單位的DNA片段含有患病基因。

②個體d是系譜中的_________個體, Ⅱ-2個體的基因型為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲，鴨糞用作肥料。下列關于該模式的敘述中，錯誤的是

A. 雜草和水稻是生產(chǎn)者

B. 鴨與害蟲的種間關系為捕食關系

C. 雜草和水稻的種間關系為競爭關系

D. 水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）

A. 草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結構復雜

B. 環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結構的原因之一

C. 我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱

D. 植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的靶細胞分別是(　　)

A. 下丘腦和垂體 B. 垂體和甲狀腺細胞

C. 下丘腦和甲狀腺細胞 D. 甲狀腺細胞和垂體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內三種內分泌腺，①②和③表示三種不同的激素．下列敘述錯誤的是

A. 激素②通過作用于垂體b，進而影響甲狀腺激素的分泌

B. 激素③含量增加可通過反饋調節(jié)使①②激素分泌減少

C. a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦

D. 幼年時激素③過少會導致成年后身體矮小、智力低下

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