A. | 產(chǎn)前診斷 | B. | 早婚早育 | C. | 近親結(jié)婚 | D. | 高齡生育 |
分析 優(yōu)生優(yōu)育的措施有:婚前體檢、進行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等.婚前體檢,可以發(fā)現(xiàn)生殖器官的異常,有利于優(yōu)生,有利于主動有效地掌握好受孕的時機和避孕方法.
解答 解:A、進行產(chǎn)前診斷,可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況,根據(jù)胎兒的胎位,發(fā)育情況、有無臍帶纏脖等,選擇科學的分娩措施以及做好產(chǎn)前準備采取科學的分娩措施,可以避免對胎位不正、臍帶纏脖等的傷害,甚至對有問題的胎兒可以選擇性流產(chǎn),A正確;
B、女性到達一定年齡生殖器官才發(fā)育完全,因此不能早婚早育,B錯誤;
C、近親結(jié)婚容易使后代患某種隱性遺傳病,C錯誤;
D、高齡生育后代患遺傳病的概率增加,特別是21三體綜合征,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查了人類遺傳病的檢測和預防,要求考生能夠識記優(yōu)生的措施,掌握早婚早育、高齡生育以及近親結(jié)婚的危害,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質(zhì),在空氣﹣﹣水界面上鋪成單分子層,測得單分子層面積為S1,設(shè)細胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當?shù)氖牵?)
A.S1=2S2 B.S1>2S2
C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{T}{C}$=$\frac{A}{G}$ | B. | $\frac{T}{A}$=$\frac{C}{G}$ | C. | A+T=G+C | D. | A+G=T+C |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省白山市長白山一高高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu),就這個簡圖回答問題(在[]中填數(shù)字):
(1)細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為 .
(2)膽固醇、維生素D等物質(zhì)能優(yōu)先通過細胞膜,這是由于細胞膜上具有 成分.
(3)細胞膜的基本支架是 (填序號).
(4)由圖可知,該結(jié)構(gòu)的 是細胞膜的外側(cè)(選填“上方”或“下方”).
(5)精子和卵細胞能夠通過該結(jié)構(gòu)相互識別并結(jié)合,說明細胞膜具有 功能.與此相關(guān)的物質(zhì)是[ ] .
(6)細胞膜在控制物質(zhì)進出細胞時具有 特性.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗編號 | 實驗名稱 | 顯微鏡下觀察到的實驗現(xiàn)象 |
① | 觀察植物細胞的質(zhì)壁分離 | 不同細胞質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致,且細胞液顏色逐漸變淺 |
② | 觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂 | 分生區(qū)細胞呈正方形,多數(shù)細胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰 |
③ | 低溫誘導二倍體植物染色體數(shù)目的變化 | 在顯微鏡視野內(nèi)可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞 |
④ | 觀察葉綠體和線粒體 | 可直接用高倍顯微鏡觀察棒狀、粒狀的線粒體 |
A. | 實驗① | B. | 實驗② | C. | 實驗③ | D. | 實驗④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該現(xiàn)象可能出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期 | |
B. | 此異常現(xiàn)象是由染色體結(jié)構(gòu)變異導致的 | |
C. | 該細胞產(chǎn)生的異常配子基因型可能為HAb、hBa | |
D. | 圖中該細胞內(nèi)的基因A、a與H、h符合基因的自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵微生物是真核細胞 | B. | 都可以使用自然菌種 | ||
C. | 都需要高溫、高壓滅菌操作 | D. | 均需要適宜的溫度和有氧條件 |
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