【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程。請回答下列問題:
(1)b、c、d所表示的四個過程依次是_________、_________和__________。
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是_________(用圖中的字母回答)。
(3)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是_________。
(4)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是_______,后者所攜帶的物質是_________(填氨基酸或脫氧核苷酸)。
【答案】(1)轉錄 翻譯 逆轉錄
(2)c
(3)細胞核
(4)tRNA(轉運RNA) 氨基酸
【解析】
試題分析:據(jù)圖分析:a表示DNA分子的復制;b表示轉錄過程;c表示翻譯過程;d表示逆轉錄過程;e表示RNA分子的復制,其中d和e這兩個過程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中。
(1)圖中a表示DNA復制過程,b表示轉錄過程,c表示翻譯過程,d表示逆轉錄過程。
(2)tRNA能識別密碼子并轉運相應的氨基酸,核糖體是翻譯的場所,因此tRNA和核糖體同時參與的是翻譯過程,即圖中c。
(3)DNA的復制和轉錄過程都主要發(fā)生在細胞核。
(4)翻譯過程是以mRNA為模板,以tRNA為運載氨基酸的工具進行的,tRNA一端的反密碼子與mRNA的密碼子進行堿基互補配對,另一端攜帶氨基酸分子。
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【題目】如圖是某非洲草原斑馬的種群個體數(shù)量變化曲線,下列相關敘述錯誤的是( )
A.K1和K2不同可能是由于季節(jié)造成的草生長狀態(tài)不同
B.a(chǎn)點和c點種群數(shù)量和年齡組成都相同
C.天敵的大量捕食會導致斑馬種群個體數(shù)量下降,下降趨勢與b~c段相似
D.斑馬在草原上分布的空間特征為集群分布
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【題目】下圖表示三個神經(jīng)元相互聯(lián)系的一種形式(一<表示軸突),其中兩個神經(jīng)元上連接一個電流表。下列敘述正確的是
A.圖中共有2個突觸
B.刺激a處,會導致b處持續(xù)興奮或抑制
C.刺激b處,會引起a和c處發(fā)生電位變化
D.刺激c處,電流表指針發(fā)生1次偏轉
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【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳流動的方向。下列說法正確的是
A.圖中A、B、C分別是生產(chǎn)者、消費者和分解者
B.該圖也可以表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為:A→D→E→B
D.E每增加5kg的體重,至少需要消耗A125kg
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【題目】在“噬菌體侵染細菌的實驗”中,噬菌體與細菌保溫時間長短與放射性高低的關系圖可能如下,下列關聯(lián)中最合理的是(標記的噬菌體記為甲組,標記的噬菌體記為乙組)( )
A.甲組—上清液—b
B.乙組—上清液—a
C.甲組—沉淀物—c
D.乙組—沉淀物—d
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【題目】分析下圖,回答問題。
(1)若細胞B為胰島B細胞,則物質A為________,物質C的作用是_____________。若細胞B為胰島A細胞,則物質C將被運往__________。
(2)若細胞B為T細胞,則物質A為_______,物質C在體液免疫中作用是_________。
(3)在寒冷環(huán)境中,若物質C為甲狀腺激素,則可間接影響其分泌的信息分子有_______,此時與物質C有協(xié)同作用的信息分子是_________。
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【題目】結核桿菌侵人吞噬細胞后.能抑制該吞噬細胞內(nèi)的溶酶體與吞噬泡結合.并在其內(nèi)大量繁殖.下列相關敘述正確的是( )
A.吞噬細胞不屬于免疫細胞
B.吞噬細胞不能特異性識別抗原
C.吞噬細胞不參與特異性免疫反應
D.該吞噬細胞的溶酶體可將結核桿菌降解
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【題目】如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列關于該系統(tǒng)的敘述錯誤的是( )
A. 微生物利用的是農(nóng)作物通過光合作用固定的能量
B. 多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)中能量的傳遞效率
C. 沼渣、沼液作為肥料還田可以促進物質循環(huán)再利用
D. 食用菌、產(chǎn)甲烷桿菌及蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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