下圖是一個有關遺傳性疾病X(黑色)和遺傳性疾病Y(灰色)的系譜圖,其中3個男性 (A, B和C) 是遺傳咨詢的對象。在人群中遺傳性疾病X非常稀少,而遺傳性疾病Y的致病基因頻率為6%。以最可能的遺傳模式判定下列敘述不正確的是( )
A. 個體B一定是疾病X致病基因的攜帶者
B. 個體C不可能是疾病Y致病基因的攜帶者
C. 如果個體A與一個無血緣關系的正常女性將有一個兒子,這個兒子得到疾病X的機率是50%
D. 如果個體B與一個無血緣關系的正常女性將有一個兒子,這個兒子得到疾病Y的機率> 5.65%
科目:高中生物 來源:2016-2017學年安徽師范大學附屬中學高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻中非糯性(W)對糯性(w)為顯性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈橙紅色。下列對純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結果中不能證明孟德爾的基因分離定律
A.雜交后親本植株上結出的種子(F1)遇碘全部呈藍黑色
B.F1自交后結出的種子(F2)遇碘后,3/4呈藍黑色,1/4呈橙紅色
C.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍黑色,一半呈橙紅色
D.F1測交所結出的種子遇碘后,一半呈藍黑色,一半呈橙紅色
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
癌胚抗原(CEA)是某些癌細胞表面產(chǎn)生的一種糖蛋白,臨床上通過制備CEA的單克隆抗體來診斷癌癥;卮鹣铝袉栴}。
(1)一般不直接用單個的B淋巴細胞培養(yǎng)形成細胞群的辦法來生產(chǎn)單克隆抗體。原因是______。
(2)制備CEA的單克隆抗體時,給小鼠注射的CEA相當于________,能使小鼠產(chǎn)生免疫反應。
(3)雜交瘤細胞的擴大培養(yǎng),既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠_______內(nèi)培養(yǎng)。體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點是__________________。
(4)已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤阻斷。淋巴細胞中有這兩種DNA的合成途徑,但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有S途徑,但能不斷分裂增殖,將這兩種細胞在試管中混合,加聚乙二醇促融,獲得融合細胞(一般只考慮細胞兩兩融合),并生產(chǎn)單克隆抗體。請回答:
①試管中除融合的雜種細胞外,還有_________________種融合細胞。
②設計一方法(不考慮機械方法),從培養(yǎng)液中分離出雜種細胞,并說原理。
方法:用_________________的培養(yǎng)液培養(yǎng)經(jīng)融合誘導后的細胞,收集能增殖的細胞。
原理:____________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高三下學期第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是兩種遺傳病家系圖,已知其中一種病為伴性遺傳病,以下分析正確的是
A. 甲病受顯性基因控制 B. Ⅱ6不攜帶乙病致病基因
C. Ⅲ8是純合子的概率為1/2 D. 人群中乙病的男性患者多于女性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究酵母菌種群密度的動態(tài)變化,某實驗小組進行了如下操作:
按表中所列條件進行了A、B、C、D共4組實驗,用1 000 mL的錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,用棉塞封口,在25 ℃下靜置培養(yǎng),其他實驗條件均相同,每隔一定時間檢測培養(yǎng)液中酵母菌的密度。
組別 變量 | A | B | C | D |
培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分數(shù)/% | 4.0 | 4.0 | 10.0 | 10.0 |
培養(yǎng)液體積/mL | 200 | 800 | 200 | 800 |
(1)對瓶中的酵母菌每隔一段時間進行計數(shù),計數(shù)前應將錐形瓶振蕩,使酵母細胞__________后取樣進行計數(shù)。用血細胞計數(shù)板計數(shù)時,方格內(nèi)細胞計數(shù)的順序是____________________。線上細胞只計____兩邊線上的細胞數(shù),數(shù)清粘連細胞,芽體體積超過細胞體積的____算一個細胞,計數(shù)總數(shù)不少于____個細胞;當細胞數(shù)量遠多于300個或數(shù)不過來時要____后計數(shù)。
(2)計算方法:每毫升體積內(nèi)的細胞數(shù)=每方格內(nèi)的細胞數(shù)×_______[每個方格的體積:2×2×0.1=0.4(mm3)]
(3)為避免計數(shù)時將死的酵母菌計算在內(nèi),在酵菌稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍染液, 活細胞不會被染成藍色,而死細胞會被染成淡藍色。觀察計數(shù)時只記________(被、不被)染成藍色的酵母菌。經(jīng)過測量和修正,得到上右圖的結果。圖中曲線②代表的是________組的結果,曲線③代表的是________組的結果。A組和B組的實驗結果不同的原因是B組培養(yǎng)液較多,與空氣接觸面較小,故_______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人體發(fā)熱到降溫的體溫變化曲線,關于ab段和cd段體溫變化的事件最有可能分別是( 。
A. 血管舒張和血管收縮 B. 減少穿著和添加衣服
C. 出汗和甲狀腺激素分泌增多 D. 甲狀腺激素分泌增加和出汗
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于染色體組和染色體組型的敘述,錯誤的是 ( )
A. 根據(jù)大小和形態(tài)特征將人類的兩個染色體組的23對染色體分為7組
B. 人類的X染色體和Y染色體因為形態(tài)差異分別屬于C組和G組
C. 染色體組型具種的特異性,可用來判斷生物間的親緣關系
D. 二倍體生物的一個配子中含有的全部染色體稱為染色體組型
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三第二次診斷考試理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人們發(fā)現(xiàn)某種觀賞魚的體色由兩對位于常染色體上獨立遺傳的等位基因D、d和T、t控制。其中D控制紅色,d控制黑色;T、t基因不直接控制體色,但影響D、d基因的表達,即當t基因純合時色素都不能合成,從而使體色透明;當T、t和D、d基因同時存在時,會使魚呈黑紅相間的花斑色,F(xiàn)用兩條花斑色的雌雄成年魚雜交,分析下列問題:
(1)花斑色雙親的基因型為________________;它們的雜交后代有_________種表現(xiàn)型,其具體表現(xiàn)型及比例為________________。
(2)現(xiàn)有一條黑色雄魚,欲判斷其基因型,可將其與花斑色雌性個體雜交,若后代一旦出現(xiàn)________,則可斷定其基因型為________;否則,基因型為________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河南省鄭州市八校高一下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)電位的測量裝置如圖所示,其中箭頭表示施加適宜刺激,陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差,結果如右側曲線圖,該圖中1、2、3、4、5是五個不同階段,其中1是極化狀態(tài),2是去極化過程,4是復極化過程。下列說法正確的是
A. 1狀態(tài)下神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出
B. 2主要是由膜外Na+在短期內(nèi)大量涌入膜內(nèi)造成的,該過程不需要消耗能量
C. 若組織液中的Na+濃度增大,會導致記錄到的電位變化中Y點下移
D. 若組織液中的K+濃度增大,會導致記錄到的電位變化中X點下移
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