水稻中非糯性(W)對(duì)糯性(w)為顯性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈藍(lán)黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈橙紅色。下列對(duì)純種的非糯性與糯性水稻的雜交后代的觀察結(jié)果中不能證明孟德爾的基因分離定律
A.雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)黑色
B.F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,3/4呈藍(lán)黑色,1/4呈橙紅色
C.F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈橙紅色
D.F1測(cè)交所結(jié)出的種子遇碘后,一半呈藍(lán)黑色,一半呈橙紅色
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省、襄陽五中、襄陽四中等)高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共性的敘述,正確的是
A. 都能進(jìn)行無絲分裂
B. 都有細(xì)胞核,但遺傳物質(zhì)不一定是DNA
C. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,但不一定在線粒體中
D. 都能合成蛋白質(zhì),但合成場(chǎng)所不一定是核糖體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省沙市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過分析,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個(gè)生物的細(xì)胞中DNA總量完全相同,4種堿基的量也分別相同,下列各項(xiàng)對(duì)此現(xiàn)象的解釋,其中正確的是
A. 這兩個(gè)生物的遺傳信息相同 B. 這兩個(gè)生物的DNA分子數(shù)相同
C. 這兩個(gè)生物的性狀相同 D. 還不足以作出以上三項(xiàng)判斷
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆種群雜合子(Aa)作為親本,連續(xù)自交,每代除去隱性個(gè)體,得到F3中純合子所占比例為 ( )
A. 3/4 B. 9/16 C. 2/5 D. 7/9
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 由B→C,DNA的含量增加一倍,是因?yàn)閺?fù)制的結(jié)果
B. 由H→I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的結(jié)果
C. 由D→E和N→R,DNA的含量減少一半,原因都是姐妹染色單體分開,移向兩極后,細(xì)胞分裂的結(jié)果
D. E→F細(xì)胞中染色體數(shù)可以該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)的一半,也可以等于體細(xì)胞染色體數(shù)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,由圖分析可知 ( )
A. 甲→乙的過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍
B. 觀察染色體形態(tài)和數(shù)目通常在丙時(shí)期
C. 丙→戊的過程中可能發(fā)生同源染色體的分離
D. 戊階段細(xì)胞中染色體數(shù)是DNA分子數(shù)的兩倍
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是( )
①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多
②F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同
③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
④F2不同基因型的個(gè)體存活率相等
⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的
A. ①②⑤ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①②③④⑤
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省雅安市高三下學(xué)期第三次診斷考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
為培育出含β-胡蘿卜素的“黃金大米”,科研人員提出以下兩套培育方案。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)甲方案中,β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是_________。構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),常用Ti質(zhì)粒作為載體,是因?yàn)門i質(zhì)粒上具有___________,它能把目的基因整合到水稻體細(xì)胞的________上。
(2)乙方案中,在體細(xì)胞雜交前需要用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,誘導(dǎo)其融合的化學(xué)試劑常用______________。通過⑤獲得“黃金大米”幼苗需要經(jīng)過_______________兩個(gè)過程,在培養(yǎng)過程中,除了在培養(yǎng)基中添加營養(yǎng)物質(zhì)外還需要添加_______________。
(3)與傳統(tǒng)育種方法相比,甲、乙兩套方案共同的優(yōu)點(diǎn)是_________________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是一個(gè)有關(guān)遺傳性疾病X(黑色)和遺傳性疾病Y(灰色)的系譜圖,其中3個(gè)男性 (A, B和C) 是遺傳咨詢的對(duì)象。在人群中遺傳性疾病X非常稀少,而遺傳性疾病Y的致病基因頻率為6%。以最可能的遺傳模式判定下列敘述不正確的是( 。
A. 個(gè)體B一定是疾病X致病基因的攜帶者
B. 個(gè)體C不可能是疾病Y致病基因的攜帶者
C. 如果個(gè)體A與一個(gè)無血緣關(guān)系的正常女性將有一個(gè)兒子,這個(gè)兒子得到疾病X的機(jī)率是50%
D. 如果個(gè)體B與一個(gè)無血緣關(guān)系的正常女性將有一個(gè)兒子,這個(gè)兒子得到疾病Y的機(jī)率> 5.65%
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