20．由單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”，下列對(duì)此描述不正確的是（　　）
A．“瞄準(zhǔn)裝置”是由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成
B．“彈頭”是由放射性同位素、化學(xué)藥物和細(xì)胞毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C．“彈頭”中的藥物具有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D．單克隆抗體還可通過(guò)基因工程來(lái)制備，此技術(shù)的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建

分析 由于單克隆抗體的特異性強(qiáng)，能特異性識(shí)別抗原，因此可以把抗癌細(xì)胞的單克隆抗體跟放射性同位素、藥物等相結(jié)合，制成“生物導(dǎo)彈”．借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細(xì)胞，在原位殺死癌細(xì)胞．療效高，副作用小，位置準(zhǔn)確．

解答 解：A、單克隆抗體可與抗原（癌細(xì)胞）發(fā)生特異性結(jié)合，起到導(dǎo)向作用，A正確；
B、“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成，殺傷癌細(xì)胞，B正確；
C、“彈頭”中的藥物不具有選擇作用，C錯(cuò)誤；
D、單克隆抗體還可通過(guò)基因工程來(lái)制備，可以將相應(yīng)的抗體基因?qū)氲焦撬枇黾?xì)胞中，此技術(shù)的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，D正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞融合與單克隆抗體等相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記生物導(dǎo)彈的組成；識(shí)記其中的“瞄準(zhǔn)裝置”和“彈頭”的本質(zhì)；明確其選擇作用的是單克隆抗體，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是（　　）
A．組織液滲透壓增大，引起細(xì)胞吸水
B．血漿中的某些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能進(jìn)入組織液中
C．血糖平衡的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
D．血漿蛋白的含量對(duì)血漿滲透壓的影響較大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如表是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
①楊樹(shù)根的永久裝片--高倍鏡的使用
②新鮮的菠菜葉片無(wú)水乙醇、SiO2、層析液觀察葉綠體中的色素
③糖尿病人的尿液斐林試劑觀察特定顏色
④洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等觀察細(xì)胞的有絲分裂
（1）①組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如圖1所示．其中視野最暗的是D．

（2）②組實(shí)驗(yàn)中還需要加入的試劑是CaCO3，其作用是防止研磨中色素（葉綠素）被破壞．
（3）③組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是磚紅色．
（4）做④實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要是觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞，該區(qū)域細(xì)胞呈正方形；某同學(xué)繪制了如圖2所示細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖，在分裂過(guò)程中下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)锳DBC（用字母表示）．在圖D中，染色體、染色單體、DNA的數(shù)量依次為4、8、8．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一對(duì)夫婦，妻子的父親患血友病，妻子患白化��；丈夫的母親患白化病，丈夫正常．預(yù)計(jì)他們的子女中患病的概率是（　�。�
A．$\frac{3}{8}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{5}{8}$D．$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某雙鏈DNA分子中，G和C之和占全部堿基44%，其中一條鏈中A占24%，則它的互補(bǔ)鏈中A占整個(gè)DNA分子中堿基的比例是（　　）
A．32%B．16%C．20%D．24%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．囊性纖維化病是一種常染色體遺傳�。硨�(duì)正常夫婦均有一個(gè)患該病的弟弟，但在家庭的其他成員中無(wú)該病患者．如果他們向你咨詢他們的孩子患該病的概率有多大，你會(huì)怎樣告訴他們？（　�。�
A．“你們倆沒(méi)有一人患病，因此你們的孩子也不會(huì)有患病的風(fēng)險(xiǎn)”
B．“你們倆只是該致病基因的攜帶者，不會(huì)影響到你們的孩子”
C．“根據(jù)家系遺傳分析，你們的孩子患該病的概率為$\frac{1}{16}$”
D．“由于你們倆的弟弟都患有該病，因此你們的孩子患該病的概率為$\frac{1}{9}$”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含15N的精細(xì)胞所占的比例為多少？假設(shè)果蠅的一個(gè)體細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下該細(xì)胞進(jìn)行兩次有絲分裂形成的子細(xì)胞中，含15N的細(xì)胞所占的比例為（　　）
A．50%、50%B．100%、100%C．50%、100%D．100%、50%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于“DNA是主要遺傳物質(zhì)”敘述或理解最準(zhǔn)確的是（　�。�
A．多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA
B．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA
C．HIV病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNA
D．人的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)材料的數(shù)量、溫度和時(shí)間都可能是實(shí)驗(yàn)的變量

B．各種實(shí)驗(yàn)中都必須設(shè)置空白對(duì)照組，確保單一變量

C．?dāng)?shù)據(jù)測(cè)量應(yīng)力求精確，因而需要多次測(cè)量求平均值

D．探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果總是與提出的假設(shè)一致

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