下列關(guān)于化合物的說法，正確的是

A.有些蛋白質(zhì)具有信息傳遞作用，如性腺分泌的性激素

B.水分和無機鹽在人體內(nèi)的平衡有利于保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

C.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，部分原核生物遺傳物質(zhì)是RNA

D.糖原是重要的多糖，當(dāng)人體血糖濃度降低時，可通過肌糖原的分解來直接調(diào)節(jié)血糖平衡

B

【解析】

試題分析：性激素屬于固醇，不是蛋白質(zhì)，A項錯誤；健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種組成成分和理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中，水分和無機鹽在人體內(nèi)的平衡有利于保持體內(nèi)滲透壓（內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的一個方面）的平衡，B項正確；所有細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，C項錯誤；當(dāng)人體血糖濃度降低時，可通過肝糖原的分解來直接調(diào)節(jié)血糖平衡，肌糖原沒有這項功能，D項錯誤。

考點：本題考查細胞中化合物 相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川省畢業(yè)班第二次診斷性檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞�，在某一溫度下測得光照強度對轉(zhuǎn)雙基因水稻和原種水稻的光合速率影響如圖 1； 在光照為 1000μmolm-2 s-1下測得溫度影響光合速率如圖 2。

請據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是

A.PEPC酶基因與PPDK酶基因不影響水稻的呼吸強度

B.用溫度25℃重復(fù)圖1相關(guān)實驗，A點會向左下移動

C.轉(zhuǎn)雙基因水稻提高了酶的最適溫度而增強光合速率

D.轉(zhuǎn)雙基因水稻更適合栽種在高溫度、強光照環(huán)境中

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的高莖（Y）對矮莖（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性，兩對基因位于非同源染色體上，現(xiàn)有基因型為YyRr的植株自交，則后代的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是

A．1/4 B．3/4 C．3/8 D．9/16

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是

A．糖類、油脂等可提供能量，水進出細胞，與這些物質(zhì)在細胞中含量無關(guān)。

B．核糖體中可進行的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)中有水生成。

C．當(dāng)人體缺水時，血漿的滲透壓會降低。

D．生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)、磷脂，其生理功能的完成不需水的參與。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年貴州省八校聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某池塘中，第一次捕獲鯽魚106條，做上標記后放回，第二次捕獲鯽魚91條，其中有標記的25條。由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度。后來發(fā)現(xiàn)這次估算的結(jié)果與實際結(jié)果誤差較大，分析其原因不正確的是

A.捕魚用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大

B.被標記的魚放回后有一小部分死亡

C.兩次捕獲的鯽魚數(shù)量較小

D.重捕方法不當(dāng)使捕獲的魚部分死亡

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

軟栆獼猴桃果實釆摘后，置于常溫下貯藏，所測得果實內(nèi)的ABA(脫落酸)及其它相關(guān)生 理生化指標所發(fā)生的變化趨勢如圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A.果實硬度的變化與ABA的含量成正相關(guān)

B.乙烯的釋放可有效促進果實的軟化，加快果實的成熟

C.第六天獼猴桃果實呼吸強度驟然下降，此后又迅速升高，此變化可延長果實的貯藏時間

D. 軟栆獼猴桃果實的成熟過程只受ABA、乙烯兩種激素的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（I2分）鹽脅迫是指在高鹽度環(huán)境中，植物生長受到影響。當(dāng)今，世界上約20%的耕地和50%的灌溉地正在受鹽分的影響，低濃度的鹽脅迫能刺激植物產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，通過提高一些生理生化的代謝過程抵抗鹽脅迫。亞精胺(Spd)，是一類含有氨基的化合物，能增強植物的抗逆性。某課題組研究了外源亞精胺對不同濃度NaCI脅迫下黃瓜的緩解效應(yīng)。

實驗步驟：

將生長狀況一致的黃瓜幼苗隨機均分為10組，l~5組分別用質(zhì)量分數(shù)為0. 20 mmol/L、60 mmol/L、100 mmol/L、140 mmol/L的NaCl處理，另外5組在不同濃度的NaCl處理的基礎(chǔ)上再噴施等量的0.1 mmol/LSpd。

五天后用氧電極法測定植物組織的光合速率與呼吸速率（用氧氣的釋放量和吸收量表示）。實驗結(jié)果記錄如下表：

請回答下列問題：

（1）在NaCl濃度為0時，實驗組氧氣的產(chǎn)生速率是____umol/m2.s。

（2）隨著NaCI濃度的增加，黃瓜幼苗的呼吸作用速率變化趨勢是____。在其他條件都適宜時，用100 mmol/LNaCl處理的黃瓜幼苗在每天光照12小時情況下。能否正常生長？____ 。

（3）從表中數(shù)據(jù)分析，在高鹽脅迫下，導(dǎo)致植物細胞液濃度低于外界溶液濃度，植物因缺水而引起部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致____ ，從而使黃瓜幼苗暗反應(yīng)明顯減弱。同時由于____的分解加快，影響植物光反應(yīng)階段中光能的吸收和轉(zhuǎn)換。

（4）實驗結(jié)論：________ 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省諸暨市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔2 min測定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如右圖所示。對此實驗敘述中，正確的是（ ）

A．卡爾文循環(huán)生成的三碳糖磷酸大多數(shù)離開卡爾文循環(huán)，少數(shù)參與RuBP的再生

B．當(dāng)CO2濃度約為0.8 mmol/L時，B植物比A植物具有更大的凈光合速率

C．25min以后，兩種植物葉片各自的光合速率大于其細胞呼吸速率

D．從開始到第10min期間，光合作用積累的有機物總量A植物大于B植物

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江省高三理綜模擬訓(xùn)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量如圖所示，以下有關(guān)說法正確的是

A．細胞器甲是線粒體，需氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解

B．細胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C．若細胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成

D．大腸桿菌細胞與此細胞共有的細胞器可能有甲和丙

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