下列有關(guān)細(xì)胞衰老的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、在衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小
B、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)
C、衰老的細(xì)胞新陳代謝減慢
D、衰老細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化
考點(diǎn):衰老細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答: 解:A、衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,A正確;
B、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,B錯(cuò)誤;
C、衰老的細(xì)胞新陳代謝減慢,C正確;
D、衰老細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查衰老細(xì)胞的特征,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細(xì)胞,將等量的葉肉細(xì)胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測定該葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示.

據(jù)圖回答下列問題:
(1)葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度
 
,從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
 

(2)如果要研究光照強(qiáng)度等因素對蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的影響,最好將葉肉細(xì)胞放在濃度為
 
的蔗糖溶液中,原因是
 

(3)除蔗糖濃度外,如果分別改變?nèi)~肉細(xì)胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,原因是
 

(4)圖2是葉肉細(xì)胞處于1.0mol?L-1的蔗糖溶液中的顯微示意圖,其中A處充滿的是
 
,與根尖分生細(xì)胞相比,此細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同是具有
 
,兩種細(xì)胞這種差異共根本原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述中,不正確的是( 。
A、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
B、一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)
C、酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化也不一定失去活性
D、酶在4℃左右時(shí)空間結(jié)構(gòu)保持相對穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如表所列出的生理活動(dòng)中,洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞可以完成的是( 。
序號生理活動(dòng)序號生理活動(dòng)
核DNA→核DNA合成RNA聚合酶
 ③核糖核苷酸→mRNA離子主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞
 ⑤染色質(zhì)→染色體[H]+O2→H2O
 ⑦H2O→[H]+O2滲透作用
A、②③④⑤⑦
B、①②③④⑤
C、①③④⑥⑧
D、②③④⑥⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

儲(chǔ)存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所是(  )
A、細(xì)胞核B、染色體
C、核糖體D、線粒體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,不正確的是( 。
A、絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
B、能夠催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶
C、酶的催化效率高是因?yàn)槠浣档突罨艿男Ч@著
D、酶催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在比較溫和的條件下進(jìn)行的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物變異的敘述中不正確的是( 。
A、基因突變是隨機(jī)的,是生物變異的根本來源
B、有絲分裂和無絲分裂過程中都可能發(fā)生染色體變異
C、二倍體植株加倍為四倍體,營養(yǎng)成分的種類必然增加
D、單倍體植株長得弱小,高度不育,但有的單倍體生物是可育的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于抗體、酶與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是( 。
①都具有專一性          ②發(fā)揮作用后都會(huì)失活       ③發(fā)揮作用都與糖蛋白有關(guān) 
④都通過胞吐進(jìn)行分泌      ⑤都是內(nèi)環(huán)境的成分        ⑥產(chǎn)生過程都需要ATP 
⑦分泌過程都與膜的流動(dòng)性有關(guān).
A、①⑥B、①③④⑥⑦
C、①③④⑤⑥D、①②③④⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的過程,可選用的材料是(  )
A、馬蛔蟲受精卵B、小鼠睪丸
C、蝗蟲的精子D、雞的血液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案