下列有關(guān)生物大分子的敘述,正確的是( )
A.生物大分子都以碳鏈為基本骨架
B.生物大分子以主動運輸方式進(jìn)出細(xì)胞
C.糖類、蛋白質(zhì)、核苷酸都可以水解生成大量的單體
D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后不能表達(dá)遺傳信息
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省白山市長白山一高高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一棵柳樹的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣個體 B.細(xì)胞﹣組織﹣系統(tǒng)﹣個體
C.細(xì)胞﹣器官﹣系統(tǒng)﹣個體 D.細(xì)胞﹣器官﹣組織﹣個體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物變異的說法正確的是( )
A.有絲分裂和無絲分裂過程中都有可能發(fā)生染色體變異
B.姐妹染色單體間相同片段的交換屬于基因重組
C.脫氧核苷酸的種類、數(shù)目和排列順序發(fā)生改變必然導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.基因突變的方向與環(huán)境有明顯的因果關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省常德市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述正確的是( )
A.選用松軟的創(chuàng)可貼包扎傷口,有利于皮膚表皮細(xì)胞從空氣吸收利用O2
B.人體骨骼肌細(xì)胞在缺氧的條件下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2體積多于吸收的O2體積
C.無氧呼吸第二階段釋放少量的能量,都以熱能形式散失,不形成ATP
D.不同生物無氧呼吸的產(chǎn)物不同,根本原因在于控制酶合成的基因不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米籽粒的黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯性(B)對糯性(b)為顯性,兩對性狀自由組合.請回答:
(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性籽粒及花粉遇碘液變棕色.若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為 .
(2)取基因型雙雜合的黃色非糯性植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得單倍體幼苗,其基因型為 ;對獲得的幼苗用 進(jìn)行處理,得到一批可育的植株,這些植株均自交,所得籽粒性狀在同一植株上表現(xiàn) (一致、不一致).
(3)已知基因A、a位于9號染色體上,且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Aa的植株甲,其細(xì)胞中9號染色體如圖一所示.
①植株甲的變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的 .
②為了確定植株甲的A基因是位于正常染色體上,還是異常染色體上,讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為 ,證明A基因位于異常染色體上.
③以植株甲為父本,以正常的白色籽粒植株為母本,雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株乙,其染色體及基因組成如圖二所示.該植株形成的可能原因是:父本減數(shù)分裂過程中 未分離.
④若植株乙在減數(shù)第一次分裂過程中,3條9號染色體隨機移向細(xì)胞兩極,并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株乙為父本,以正常的白色籽粒植株為母本進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)型及比例是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物多樣性價值的實例中,屬于間接價值的是( )
A.大自然中許多生物多姿多彩,具有觀賞價值
B.森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土的功能
C.有些生物的特殊功能對科學(xué)研究具有啟發(fā)作用
D.對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種突觸傳遞興奮的機制為:當(dāng)興奮傳至突觸小體時,引起突觸小泡 與突觸前膜融合并釋放去甲腎上腺素(簡稱NE),在突觸間隙中,NE將發(fā)生如圖所示的結(jié)合或攝。铝蟹治鲋绣e誤的是( )
A.此種突觸處可發(fā)生興奮的雙向傳遞
B.NE是一種神經(jīng)遞質(zhì),其釋放過程需能量
C.NE作用于突觸前膜后抑制NE釋放屬于反饋調(diào)節(jié)
D.NE與突觸后膜受體結(jié)合后將引發(fā)后膜電位變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有酶的組成元素都和ATP的組成元素不同 | |
B. | 酶的催化作用都需要消耗ATP水解釋放出的能量 | |
C. | 合成酶時需要消耗ATP,ATP在水解時需要酶催化 | |
D. | ATP水解后形成的ADP可以直接作為合成RNA的原料 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com