請設(shè)計一個簡單的實驗方案，驗證組成染色體的成分有DNA和蛋白質(zhì)。

實驗原理：蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑發(fā)生 色反應(yīng)；DNA與二苯胺試劑熱水浴呈現(xiàn)藍色。

材料用具：染色體提取液、稀釋的蛋清水溶液、 DNA提取液等（其他材料用具自選）。

（1）實驗步驟：

①取潔凈的試管4支，分別編號為 1、2、3、4。

②取1、2號試管，分別加入等量的染色體提取液和________；取 3、4號試管，分別加入等量的________和________。

③在1、2號試管中滴加等量的________；在3、4號試管中滴加等量的_______，一起放到熱水浴中加熱。

（2）對比觀察1號和2號、3號和4號試管中的顏色變化。

（3）實驗結(jié)果：1號和2號試管________，證明染色體中含有________，3號和4號試管________，證明________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體某細胞所經(jīng)歷的各個階段示意圖， 圖中①-⑦為不同的細胞，a-c表示細胞進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（）

A．與①相比，②③④的分化能力減弱

B．進入c過程的細胞，多數(shù)酶活性降低，代謝減慢

C．b過程異常，細胞可能發(fā)生癌變

D．⑤⑥⑦的mRNA和蛋白質(zhì)種類完全不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師大附中高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示不同濃度的生長素對芽生長的影響，及植物的芽在不同濃度的生長素溶液中的生長情況。圖中c點所對應(yīng)的生長狀況最有可能是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關(guān)系。下列分析錯誤的是

A．曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養(yǎng)級較高

B．依據(jù)曲線b，人工養(yǎng)蜂時種群密度中等最好

C．對大型動物遷地保護，遷移的種群密度不宜過大

D．種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省大同市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部。下列表述中正確的是

A．興奮在a、d兩個神經(jīng)元間傳遞的過程是a神經(jīng)元樹突→突觸→d神經(jīng)元軸突

B．③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥，借助于生物膜的流動性

C．興奮由b傳至c的過程中，①處膜外電流方向是b→c

D．經(jīng)④釋放的遞質(zhì)必然引起神經(jīng)元d的興奮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對組成細胞的有機物描述正確的是

A．一切生命活動離不開蛋白質(zhì)分子的直接參與

B．淀粉和糖原的單體分別是果糖和葡萄糖

C．少數(shù)生物如HIV、SARS病毒等其遺傳信息直接貯存在RNA分子中

D．質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細胞的元素的說法，正確的是

A．細胞中的Fe、Ca、Zn、Cu屬于微量元素

B．占人體細胞鮮重最多的元素是C

C．細胞中的C、H、O、N含量最多，其中C是最基本的元素

D．元素與細胞的生命活動無關(guān)，化合物是細胞生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省三明市高二上第二次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾通過做兩對相對性狀的遺傳實驗，發(fā)現(xiàn)了自由組合定律。有關(guān)說法不正確的是

A．實驗中黃色和綠色、圓粒和皺粒的遺傳均符合分離定律

B．F2出現(xiàn)了不同于親本的性狀組合

C．F2黃色皺粒種子中純合子占1/16

D．F2中雜合黃色圓粒種子占1/2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏拉薩中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)通過細胞膜時需要載體的是

A．水分子進入根毛細胞

B．氧氣分子進入肺泡細胞

C．K＋被吸收進入小腸絨毛上皮細胞

D．二氧化碳進入毛細血管

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同步練習冊答案