【題目】圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。圖2表示某核苷酸的模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)Ⅰ在人體細(xì)胞中主要是指______,在小麥種子中主要是指______。
(2)A代表的化學(xué)元素是______。物質(zhì)Z的名稱是______,物質(zhì)Z中所含的糖類物質(zhì)的名稱是______。圖2屬于圖1中______(填字母)的結(jié)構(gòu)示意圖。
(3)B一定含有的化學(xué)元素是______。造成物質(zhì)Ⅳ結(jié)構(gòu)多樣性的原因與______有關(guān)。
(4)物質(zhì)V是______。
【答案】糖原 淀粉 N、P 核糖核苷酸 核糖 Y N 氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) 脂肪
【解析】
圖示可知Ⅰ是能源物質(zhì),主要是多糖,所以X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息,Ⅱ分布在細(xì)胞核,所以Ⅱ是DNA,Y是脫氧核苷酸;Ⅲ分布在細(xì)胞質(zhì),所以Ⅲ是RNA,Z是核糖核苷酸;Ⅳ承擔(dān)生命活動(dòng),所以Ⅳ是蛋白質(zhì),P是氨基酸;而A代表N、P兩種元素,B只是N元素。
(1)主要的能源物質(zhì)I是多糖,其組成單體X是葡萄糖,Ⅰ在人體細(xì)胞中主要是指糖原,在植物中多糖是淀粉。
(2)A參與組成核酸,A代表的元素應(yīng)是N、P,III是主要分布在細(xì)胞質(zhì)的RNA,其單體Z是核糖核苷酸,II是脫氧核糖核酸,其單體Y是脫氧核糖核苷酸,物質(zhì)Z中所含的糖類物質(zhì)的名稱是核糖,圖2中含有T(胸腺嘧啶),是構(gòu)成DNA的特有堿基,屬于圖1中Y。
(3)生命活動(dòng)的承擔(dān)者IV是蛋白質(zhì),其單體是氨基酸,組成元素是C、H、O、N,B一定含有的化學(xué)元素是N;蛋白質(zhì)的多樣性是因?yàn)榻M成其氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同。
(4)物質(zhì)Ⅴ是儲(chǔ)能物質(zhì),是脂肪。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將新鮮洋蔥表皮細(xì)胞放入清水中浸泡2h后,再放入一定濃度的KNO3溶液中,其原生質(zhì)體的體積變化如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A. E、F點(diǎn)時(shí)細(xì)胞沒有發(fā)生質(zhì)壁分離
B. H點(diǎn)時(shí)細(xì)胞在清水中吸水速率最快
C. 只有H點(diǎn)時(shí)細(xì)胞吸水和失水處于動(dòng)態(tài)平衡
D. 改變KNO3溶液的溶氧量會(huì)影響圖中曲線變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是測(cè)定某湖泊的能量流動(dòng)情況圖解[單位:J/(cm2.a)],則由圖可知
A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為464.6+12.5+293+96.3=866.4J/(cm2.a)
B. 從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率依次為13.5%、20%
C. 由于生物不能在代謝中再利用熱能,因此能量流動(dòng)具有多向性和循環(huán)性的特點(diǎn)
D. 若從生態(tài)因素考慮,存在于無(wú)機(jī)環(huán)境中的有毒物質(zhì)經(jīng)食物鏈逐級(jí)濃縮,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物個(gè)數(shù)越多,受害越小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖。下列說法正確的是( )
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同只在于③的種類不同
B.若③是堿基U,則能判斷該核苷酸的種類
C.人體中②有2種,③有8種
D.一個(gè)病毒中堿基T,U可同時(shí)存在
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,正確的是( )
A.都能存在于內(nèi)環(huán)境中B.化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C.作用的靶細(xì)胞都相同D.都是信息分子,直接參與細(xì)胞代謝
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】低倍鏡下觀察到的清晰物像,換上高倍鏡后模糊不清,此時(shí)最好是( )
A.移動(dòng)裝片
B.調(diào)節(jié)反光鏡
C.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是人體活細(xì)胞中含量最多的三種元素的柱形圖,圖2是人體細(xì)胞中含量最多的四類化合物的扇形圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.圖1中a、b、c代表的元素依次是O、C、H
B.圖1中a、b、c三種元素均存在于糖類、蛋白質(zhì)、核酸中
C.若圖2表示細(xì)胞鮮重,則一切生命活動(dòng)都離不開A,但可以離開B
D.若圖2表示細(xì)胞完全脫水后的化合物含量,則A化合物必含的元素為C、H、O、N
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為核苷酸的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述不正確的是
A.核苷酸中的N元素只存在于m中
B.若m為A,則b為腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸
C.若m為U,則b肯定為尿嘧啶核糖核苷酸
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸經(jīng)徹底水解得到化合物只有3種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì),a、b、c、d、e 代表運(yùn)輸方式),下列敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)()
①細(xì)胞間的信息交流離不開丙
②制備細(xì)胞膜可選用雞血作實(shí)驗(yàn)材料
③在a~e 的五種方式中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d
④圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入所有細(xì)胞的過程
⑤圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程
⑥圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程
A. 2 項(xiàng)B. 3 項(xiàng)C. 4 項(xiàng)D. 5 項(xiàng)
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