【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ②④過程分別需要RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶參與

B. ⑤過程發(fā)生在攜帶RNA復(fù)制酶的RNA腫瘤病毒中

C. DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)和嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了①過程的準(zhǔn)確性

D. ①②③過程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不完全相同

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析,②為轉(zhuǎn)錄過程,需要RNA聚合酶的催化,④為逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化,A正確;⑤是RNA的自我復(fù)制過程,只能發(fā)生被某些RNA病毒侵染的細(xì)胞中,B錯(cuò)誤;①是DNA的復(fù)制過程,DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)為DNA復(fù)制提供了精確的模板,嚴(yán)格的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了DNA復(fù)制能夠準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行,C正確;圖中①為DNA的復(fù)制過程,其堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A-T、T-A、C-G、G-C,②為轉(zhuǎn)錄過程,其堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A-U、T-A、C-G、G-C,③是翻譯過程,其堿基互補(bǔ)配對(duì)方式為A-U、U-A、C-G、G-C,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高,有利于

A. 降低呼吸強(qiáng)度 B. 降低水分吸收 C. 促進(jìn)果實(shí)成熟 D. 促進(jìn)光合作用

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【題目】下列細(xì)胞中,具有細(xì)胞周期的是

A. 精細(xì)胞B. 干細(xì)胞C. 洋蔥表皮細(xì)胞D. 口腔上皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選用新鮮肝臟做酶的高效性實(shí)驗(yàn),是因?yàn)樾迈r肝臟中( )
A.含F(xiàn)e3+
B.過氧化氫酶易發(fā)揮作用
C.含的酶的種類多
D.過氧化氫酶多且活性強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在農(nóng)作物育種上,采用的方法有:雜交育種,誘變育種,多倍體育種,單倍體育種。它們的理論依據(jù)依次是( 。

①基因突變 

②基因互換 

③基因重組 

④染色體變異

A. ③①④④

B. ③①②④

C. ④④①②

D. ④②①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA分子在不同酶作用下所發(fā)生的變化,圖中作用過程使用酶的順序是( )

A. 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA連接酶

B. DNA連接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶

C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶、DNA聚合酶

D. DNA聚合酶、DNA連接酶、限制酶、解旋酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在37℃,pH為6.8時(shí),用過氧化氫酶催化過氧化氫分解,比用FeCl3做催化劑快得多,這說明了酶的催化作用具有(
A.專一性
B.高效性
C.多樣性
D.普遍性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)X的合成與分泌過程,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是

   

A. 圖示過程只體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在功能上的聯(lián)系而沒有體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系

B. 圖示過程的實(shí)現(xiàn)只依賴于生物膜上的脂質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)

C. 在分泌蛋白的合成過程中,乙的膜面積減少、丁的膜面積增加

D. 圖示過程也能發(fā)生原核細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中為生理過程9,ah為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

1能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是 。2發(fā)生的場(chǎng)所分別是 、 、 。

3上述過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 。

4較強(qiáng)光照下,過程中d的移動(dòng)方向是從 填場(chǎng)

5假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)ec量的變化是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案