下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，不合理的是

A．樣方法可用于植物種群密度和群落豐富度的調(diào)查，也可用于某些動(dòng)物種群密度的調(diào)查

B．隨群落演替的進(jìn)行，群落內(nèi)物種豐富度增大，光能利用率增加

C．行為信息只能在生物與生物之間傳遞

D．人工高產(chǎn)魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)，物質(zhì)可以自給自足，但能量需不斷輸入

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．研究表明，K+對(duì)植物體內(nèi)多種酶具有活化作用，而Na+濃度過(guò)高會(huì)破壞酶的結(jié)構(gòu)．因此抗鹽植物正常情況下細(xì)胞中能保持一個(gè)高的$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$比值．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．K+的高積累量保證了細(xì)胞正常生命活動(dòng)的需要
B．膜蛋白對(duì)K+和Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)體現(xiàn)了膜的信息交流功能
C．細(xì)胞對(duì)K+和Na+的吸收過(guò)程都需要消耗能量
D．細(xì)胞內(nèi)K+和Na+積累量的差異取決于其遺傳特性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．鄭州市內(nèi)的不少河道在修建初期，河道裁彎取直、邊坡及河床采用混凝土、漿砌石等硬質(zhì)材料、堤岸規(guī)劃簡(jiǎn)單化一，使得河道內(nèi)水體污濁，濱河生態(tài)環(huán)境和景觀單調(diào)．后來(lái)市政相關(guān)部門(mén)運(yùn)用生態(tài)學(xué)的一些原理，對(duì)一些污染嚴(yán)重的河道進(jìn)行了改造，使市內(nèi)河道生態(tài)系統(tǒng)發(fā)揮了應(yīng)有的功能．
（1）河底硬化被拆除、河底生態(tài)環(huán)境改善后，水生植被、岸坡植被逐漸恢復(fù)，河道恢復(fù)過(guò)程中的演替屬于次生演替．改造過(guò)程中，人們需要恢復(fù)河道的軟性河底，在岸坡堆石構(gòu)筑動(dòng)植物、微生物生存的多空隙生存空間，從而加速河道生態(tài)的恢復(fù)，這說(shuō)明人類活動(dòng)可以影響群落演替的速度和方向．由于城市污水處理廠的覆蓋范圍和處理能力有限，常有未經(jīng)處理的污水排入河道，所以對(duì)河道生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，其能量來(lái)源有太陽(yáng)能和污水中的有機(jī)物．
（2）河道的淺灘區(qū)域，生活著挺水植物蘆葦、燈心草，浮游植物綠藻、浮萍，沉水植物黑藻、金魚(yú)藻，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落具有垂直結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力．
（3）植被恢復(fù)后，大量昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)類等動(dòng)物遷徙而來(lái)，此外，人們還會(huì)放養(yǎng)部分生物進(jìn)入系統(tǒng)，這些都增加了河道生態(tài)系統(tǒng)的生物種類（物種豐富度或生物多樣性），從而提高了系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性．
（4）某研究小組在河岸對(duì)喬木、灌木及草本進(jìn)行種群密度調(diào)查時(shí)，同時(shí)對(duì)某種喬木的胸徑（胸徑的大小可表示植株的樹(shù)齡大�。┻M(jìn)行了測(cè)量和統(tǒng)計(jì)，這是為了獲得該喬木的年齡結(jié)構(gòu)（組成）．
（5）改造后的河道既能蓄洪防旱，岸邊還兼有旅游觀光的功能，這主要體現(xiàn)了生物多樣性的直接和間接價(jià)值．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．狗是恒溫動(dòng)物，其體溫調(diào)節(jié)是一種反饋調(diào)節(jié)．溫度感受器接受溫度變化的刺激，發(fā)出信息作用于體溫調(diào)節(jié)中樞，信息在中樞整合后引起骨骼肌、皮膚血管、汗腺及內(nèi)分泌腺（如甲狀腺、腎上腺）等器官的活動(dòng)變化，進(jìn)而改變機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱能力，從而維持體溫恒定．
（1）環(huán)境溫度變化引起骨骼肌寒顫屬于神經(jīng)（神經(jīng)、體液、神經(jīng)一體液）調(diào)節(jié)．
（2）當(dāng)環(huán)境溫度降低，機(jī)體經(jīng)一系列調(diào)節(jié)，血液中甲狀腺激素含量將升高，這種變化又會(huì)反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體（器官），從而使體內(nèi)甲狀腺激素含量變化不至于過(guò)大．上述整個(gè)過(guò)程屬于神經(jīng)-體液（神經(jīng)、體液、神經(jīng)一體液）調(diào)節(jié)．
（3）當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)，血液中腎上腺素含量也會(huì)升高，促使代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加．為探究其調(diào)節(jié)模式，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：
①選取甲、乙、丙、丁四只性別、體重、發(fā)育狀況相同的實(shí)驗(yàn)狗．
②甲狗剪斷支配腎上腺髓質(zhì)的神經(jīng)并結(jié)扎通向腎上腺的門(mén)靜脈；乙狗剪斷支配腎上腺髓質(zhì)的神經(jīng)；丙狗結(jié)扎通向腎上腺的門(mén)脈系統(tǒng)；丁狗不做任何處理．（說(shuō)明：垂體分泌的促激素通過(guò)門(mén)靜脈進(jìn)入腎上腺）
③將四只實(shí)驗(yàn)狗置于同一寒冷環(huán)境中12小時(shí)，每隔2小時(shí)測(cè)定一次血液中腎上腺素的含量，分別記錄其變化過(guò)程，對(duì)比分析．（說(shuō)明：不考慮手術(shù)創(chuàng)傷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）
預(yù)期可能結(jié)果并分析結(jié)論：
a：若血液中腎上腺素的含量為丁=乙＞丙=甲，其調(diào)節(jié)方式只為體液調(diào)節(jié)；
b：若血液中腎上腺素的含量為丁=丙＞乙=甲，其調(diào)節(jié)方式只為神經(jīng)調(diào)節(jié)；
c：若血液中腎上腺素的含量為�。疽遥炯�、�。颈炯�，其調(diào)節(jié)模式為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省等六校教研會(huì)高三上一聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空 2分，共 14 分）科學(xué)家在某一生態(tài)系統(tǒng)中開(kāi)展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查，結(jié)果如圖 1；同時(shí)對(duì)輕度入侵區(qū)的能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖 2。 請(qǐng)分析回答：

（1）由圖 1可知，隨入侵程度的加大，本地原有植物群落豐富度 ；調(diào)查說(shuō)明外來(lái)物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴?u> 。

（2）該入侵物種能分泌化學(xué)物質(zhì)抑制其它植物生長(zhǎng)發(fā)育，同時(shí)能引起昆蟲(chóng)和動(dòng)物拒食．入侵物種與本地植物之間構(gòu)成 關(guān)系，這說(shuō)明信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)植物黑麥草能抑制該入侵物種的生長(zhǎng)．為了解其抑制機(jī)制，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①用完全營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；

②取一定量培養(yǎng)過(guò)黑麥草的營(yíng)養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營(yíng)養(yǎng)液中作為實(shí)驗(yàn)組，對(duì)照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營(yíng)養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的長(zhǎng)勢(shì)。

該實(shí)驗(yàn)的目的是探究 。

（4）圖 2中 A表示的能量是 ；初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省等六校教研會(huì)高三上一聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體內(nèi)局部組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①⑥處的箭頭表示血液流動(dòng)方向．下列相關(guān)敘述正確的是

A．圖中②④⑤共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

B．當(dāng)⑤處的滲透壓升高時(shí)，則會(huì)引起垂體分泌的抗利尿激素增加

C．分布于③、④、⑤的免疫反應(yīng)都屬于特異性免疫

D．若圖為胰島組織，飯后一小時(shí)，①處的胰島素濃度比⑥處低

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆安徽省等六校教研會(huì)高三上一聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過(guò)程，其中④代表核糖體，⑤代表多肽鏈，有關(guān)敘述不正確的是

A．圖中所示的生理過(guò)程在線粒體中也能發(fā)生

B．①鏈中（A+C）/（G+T）的比值與②鏈中的不同

C．以③為模板合成⑤時(shí)需要三種 RNA參與

D．③上所含有的密碼子均能在 tRNA 上找到相對(duì)應(yīng)的反密碼子

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下丘腦在人體的穩(wěn)態(tài)中具有重要的調(diào)節(jié)作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．下丘腦中的滲透壓感受器能感受細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的變化，因而能夠調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡

B．當(dāng)血糖含量降低時(shí)，下丘腦的某一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，使腎上腺和胰島A細(xì)胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素，從而使血糖濃度升高

C．當(dāng)血糖含量升高時(shí)，下丘腦的另一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素，從而使血糖濃度降低

D．如果破壞下丘腦，動(dòng)物就不再具有維持體溫恒定的能力，這說(shuō)明體溫調(diào)節(jié)主要中樞在下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．棄耕的農(nóng)田很快長(zhǎng)出雜草，幾年后長(zhǎng)出小灌木．該過(guò)程屬于（　�。�
A．初生演替B．次生演替C．生物進(jìn)化D．物種形成

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