12．下列哪項(xiàng)不是發(fā)生質(zhì)壁分離的必備條件（　�。�
A．細(xì)胞壁與原生質(zhì)的伸縮性不同B．液泡的有無
C．原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差D．細(xì)胞核的多少

分析 質(zhì)壁分離利用了滲透作用原理，滲透作用的發(fā)生需要兩個(gè)條件：半透膜和濃度差，成熟的植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間產(chǎn)生濃度差．
質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．

解答 解：A、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因就是原生質(zhì)層伸縮性大于細(xì)胞壁伸縮性，A正確；
B、液泡內(nèi)的細(xì)胞液是產(chǎn)生濃度差的原因，B正確；
C、細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外因就是外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，故原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差，C正確；
D、細(xì)胞核的多少與質(zhì)壁分離無關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了導(dǎo)致植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因，要求考生識(shí)記細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因和外因；識(shí)記發(fā)生滲透作用的兩個(gè)條件；明確細(xì)胞壁具有全透性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖．關(guān)于此圖的敘述不正確的是（　�。�
A．E→G發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，G→B發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)
B．B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
C．E中e的排列順序決定了B中b的排列順序
D．如果觀察細(xì)胞中E和G的分布，需要用鹽酸處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞核的說法正確的是（　�。�
A．沒有細(xì)胞核的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞
B．細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
C．擬核是硝化細(xì)菌的代謝和遺傳的控制中心
D．在高倍鏡下觀察真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中②是血漿，④是淋巴．毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是③④．（填標(biāo)號(hào)）
（2）葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解．
（3）若該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則在饑餓時(shí)，血糖移動(dòng)的方向?yàn)锽（填A(yù)或B；“A．②→③”或“B．③→②”）．
（4）紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過6層膜才能被組織細(xì)胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因是（　�。�
A．協(xié)助擴(kuò)散B．主動(dòng)運(yùn)輸
C．自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸D．自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用（　　）
A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開B．控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞D．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省新高三上學(xué)期周練（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說法正確的是

A．由Ⅰ1×Ⅰ2→Ⅱ4和Ⅱ5，可推知此病為顯性遺傳病

B．根據(jù)Ⅱ6與Ⅲ9或Ⅱ4與Ⅲ7的關(guān)系，即可推知該顯性致病基因在常染色體上

C．Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分別為AA、Aa

D．Ⅱ4和Ⅱ5是直系血親，Ⅲ7和Ⅲ8屬于三代以內(nèi)的旁系血親

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省吉林市高三畢業(yè)班第四次調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：綜合題

進(jìn)入冬季，部分城市出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾，與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系。為破解秸稈處理瓶頸，微生物專家力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快腐爛掉，增加土壤肥力。緩解環(huán)境污染。試分析并回答有關(guān)問題：

（1）專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細(xì)菌和酵母菌的組合。其中_______________________在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同。

（2）纖維素酶是一種復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可以將__________分解為______________。

（3）微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株，制備了選擇培養(yǎng)基，將菌液進(jìn)行一系列______________，從而得到單個(gè)菌落,再采用________________方法進(jìn)行鑒定，得到右圖的菌落。那么，圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是_____________________________（填圖中序號(hào)）。

（4）圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看，屬于__________________________培養(yǎng)基。

（5）為探究催腐劑在不同條件下對(duì)玉米秸稈的分解作用，將經(jīng)過滅菌處理的秸稈平分成下表的甲、乙、丙三組，均放在無菌環(huán)境條件下進(jìn)行培養(yǎng)，得到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：該

實(shí)驗(yàn)還存在不完善之處，請(qǐng)你說出其中一點(diǎn)_________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥種子萌發(fā)，如果長(zhǎng)時(shí)間缺氧，就會(huì)出現(xiàn)爛根，這主要是由于（ ）

A．二氧化碳中毒 B．酒精中毒 C．乳酸中毒 D．供能不足

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