【題目】光合作用過(guò)程中,不在葉綠體中類囊體膜上進(jìn)行的是
A. 水的光解 B. 氧氣生成
C. ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP D. C02的固定和還原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
B. 細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)有關(guān)
C. 小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能
D. 細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過(guò)性,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水或失水取決于
A. 細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度 B. 細(xì)胞內(nèi)液泡的大小以及原生質(zhì)層的厚薄
C. 細(xì)胞膜上載體(蛋白)的數(shù)量 D. 細(xì)胞內(nèi)外溶液的濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了證明腎上腺素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中的作用,研究人員選取若干生理狀態(tài)相同的健康小白鼠(血糖濃度均為0.9g/L)均分成A、B、C三組,分別注射少量且等量的腎上腺素、胰高血糖素溶液和生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)C組注射的生理鹽水中的Na+、Cl-進(jìn)入血漿后所起的主要作用是_____________。實(shí)驗(yàn)中,可利用小白鼠的排尿反射來(lái)采集尿液,鑒定尿液中是否出現(xiàn)葡萄糖。完成該反射時(shí),興奮通過(guò)突觸以__________________的方式傳遞。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),A組小白鼠注射腎上腺素后,小鼠體內(nèi)胰島素的分泌量會(huì)增加,原因是____________________________。
(3)據(jù)報(bào)道富硒大米有多種保健功能,如增強(qiáng)免疫力、降血糖等。為驗(yàn)證硒能增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能,某研究小組用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表。
組別 | A組 | B組 | C組 |
飼喂的飼料 | 適量含硒的鼠糧 | ? | 等量含免疫增強(qiáng)劑的鼠糧 |
用羊紅細(xì)胞作為抗原處理小鼠 兩周,測(cè)得體內(nèi)抗體的含量 | + + + + + | + | + + + |
注:“+”越多表示抗體含量越高。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B組小鼠應(yīng)飼喂____________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,硒增強(qiáng)了小鼠的體液免疫,依據(jù)是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間.
下列敘述正確的是
A. G1期的細(xì)胞中主要進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生
B. 用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)1.3 h后,細(xì)胞都被阻斷在S期
C. G2期的細(xì)胞中每個(gè)染色體含2條并列的染色單體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
D. 胡蘿卜各組織細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)短相同.但G1、S、G2和M期的時(shí)間長(zhǎng)短不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài),數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是_____,它屬于圖2中類型____的細(xì)胞。
(2)若某細(xì)胞屬于類型c,取自卵巢,沒(méi)有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是____。
(3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是_____。
(4)在圖2 的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有_______________。
(5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有 ____________(用圖中字母表述)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,以下各組分之間數(shù)量關(guān)系一定不相等的是
A. 染色體數(shù)目與著絲點(diǎn)數(shù)目
B. 染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目
C. DNA分子數(shù)目與染色單體數(shù)目
D. 染色體數(shù)目與DNA分子數(shù)目
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是
A. 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如甲圖所示
B. 噬菌體與細(xì)菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如乙圖所示
C. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
D. 丙實(shí)驗(yàn)初期,種內(nèi)的互助與種間的斗爭(zhēng)并存,后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇
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