A. | 你們都不患病,因此不會(huì)生出患病的孩子 | |
B. | 你們可能是該致病基因的攜帶者,可能生出患病的孩子 | |
C. | 根據(jù)家系遺傳分析,你們生出患病孩子的幾率為$\frac{1}{16}$ | |
D. | 根據(jù)家系遺傳分析,你們生出患病孩子的幾率為$\frac{1}{4}$ |
分析 白化病是一種常染色體隱性遺傳病(相關(guān)基因用A、a表示).某對(duì)正常夫婦(A_×A_)均有一個(gè)患病的弟弟(aa),但在家庭的其他成員中無(wú)該病患者,則這對(duì)夫婦的基因型及概率均為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa.據(jù)此答題.
解答 解:AB、這對(duì)夫婦都不患病,但他們有可能是致病基因的攜帶者,因此可能會(huì)生出患病的孩子,A錯(cuò)誤,B正確;
CD、根據(jù)家系遺傳分析,這對(duì)夫婦的基因型及概率均為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,他們生出患病孩子的幾率為$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}×\frac{1}{4}=\frac{1}{9}$,CD錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題以白化病為素材,考查常見的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型及其特點(diǎn),能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷這對(duì)夫婦的基因型及概率,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 唾液腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量一般比心肌細(xì)胞多 | |
B. | 合成旺盛的細(xì)胞與衰老細(xì)胞相比,核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá) | |
C. | 心肌細(xì)胞與腹肌細(xì)胞相比,線粒體數(shù)量較多 | |
D. | 皮膚生發(fā)層細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比,中心體數(shù)量較少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 興奮傳導(dǎo)過(guò)程中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 | |
B. | 丙酮酸和水反應(yīng)形成CO2[H]及能量 | |
C. | 激素與靶細(xì)胞的結(jié)合 | |
D. | 免疫過(guò)程中抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)比較迅速,原因是其信息傳遞為電信號(hào)形式 | |
B. | 體液調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),原因是激素不會(huì)被降解 | |
C. | 體液調(diào)節(jié)作用范圍廣,原因是激素隨體液傳送作用于全身細(xì)胞 | |
D. | 體液調(diào)節(jié)是在神經(jīng)系統(tǒng)影響下進(jìn)行的,體液調(diào)節(jié)也可影響神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 給未成年的雌性動(dòng)物注射大量的相關(guān)激素使其排卵 | |
B. | 給性成熟的雌性動(dòng)物注射大量的相關(guān)激素使其超數(shù)排卵 | |
C. | 給未成年的雌性動(dòng)物注射一定的相關(guān)激素使其排卵 | |
D. | 給性成熟的雌性動(dòng)物注射一定的相關(guān)激素使其超數(shù)排卵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水在光下分解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上 | |
B. | 核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行信息交流的通道 | |
C. | 正常情況下,溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新 | |
D. | 水稻細(xì)胞的中心體參與有絲分裂過(guò)程中紡錘體形成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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