真核細(xì)胞中需氧呼吸的主要場所是（　�。�
A、線粒體B、葉綠體
C、細(xì)胞溶膠D、細(xì)胞溶膠線粒體
考點：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：真核細(xì)胞有氧呼吸分為三個階段，第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二、三階段發(fā)生在線粒體中．
解答： 解：由有氧呼吸的場所可知，真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場所是線粒體．
故選：A．
點評：對于真核細(xì)胞有氧呼吸的場所是理解、識記是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：
①動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞；
②給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力．
則甲、乙兩種物質(zhì)最可能是（　�。�
A、甲是抗原，乙是抗體
B、甲是抗體，乙是抗原
C、甲是白細(xì)胞介素-2，乙是抗體
D、甲是白細(xì)胞介素-2，乙是抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

購買服裝時常常會有這樣一些標(biāo)識，棉（100%）；羊絨（100%）；蠶絲（100%）等，這些紡織品的原料都來自于生物體，其組成成分依次是（　�。�
A、纖維素、蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)
B、纖維素、蛋白質(zhì)、纖維素
C、纖維素、蛋白質(zhì)、淀粉
D、蛋白質(zhì)、纖維素、纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

對細(xì)胞內(nèi)自由水的下列描述中，不正確的是（　�。�
A、能夠流動和蒸發(fā)
B、參與生化反應(yīng)
C、與蛋白質(zhì)等物質(zhì)相結(jié)合
D、占細(xì)胞內(nèi)水分的絕大多數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能（　�。�
A、作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，而且對生命的起源具有重要作用
B、細(xì)胞膜可以有效地控制物質(zhì)的進出
C、將細(xì)胞內(nèi)的代謝產(chǎn)物全都排出細(xì)胞外
D、細(xì)胞之間相互識別的信息交流功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體組織內(nèi)的各種結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C、D表示的是結(jié)構(gòu)，①、②、③、④表示的是液體，有關(guān)此圖的敘述正確的是（　�。�
A、②可以進入A、C、D
B、氧氣濃度最高的液體是③
C、血紅蛋白屬于①的成分
D、①②③④組成了體液

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科目：高中生物 來源： 題型：

在人體內(nèi)，都是因為缺乏激素而引起的一組疾病是（　　）
①呆小癥   ②糖尿病   ③侏儒癥   ④白化病   ⑤鐮刀型貧血癥．
A、①②④B、①②③
C、③④⑤D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖所示化合物的結(jié)構(gòu)．分析回答：
（l）該化合物中①表示
 
，⑦表示
 
．
（2）該化合物名稱為
 
，形成該化合物的反應(yīng)叫
 
．
（3）該化合物中的氨基酸種類不同是由圖中
 
編號決定的．
（4）肽鍵編號是
 
．
（5）寫出肽鍵水解形成的最左端氨基酸的結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實驗材料．它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)．下面以洋蔥為材料進行如下實驗：
（1）若提取和分離葉綠體中的色素，所用的實驗材料是
 
．實驗過程中加入酒精和CaCO3的目的分別是
 
、
 

（2）觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原所用的最佳材料是
 
，該實驗的自變量是
 
．
（3）若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況，常用的理想材料為
 
．
（4）若觀察有絲分裂，所用的理想材料為
 
，該操作中使組織細(xì)胞分散開來的措施有
 
．

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同步練習(xí)冊答案