15．細(xì)胞中幾乎所有的代謝都需要酶的催化．下列有關(guān)酶的敘述不正確的是（　�。�
A．加熱和使用酶均可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，加快反應(yīng)速度
B．底物濃度不影響酶的活性，但影響酶促反應(yīng)速率
C．低溫不破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，因此酶適于低溫儲(chǔ)藏
D．對(duì)一個(gè)細(xì)胞來說，酶的種類和數(shù)量也會(huì)發(fā)生變化

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機(jī)物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無機(jī)催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活），據(jù)此分析解答．

解答 解：A、使用酶可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但加熱是增大化學(xué)反應(yīng)中分子的能量，從而加快反應(yīng)速度，A錯(cuò)誤；
B、底物濃度不影響酶的活性，但影響酶促反應(yīng)速率，B正確；
C、低溫下酶活性降低，但不破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，因此酶適于低溫儲(chǔ)藏，C正確；
D、不同的時(shí)期或狀態(tài)下，對(duì)一個(gè)細(xì)胞來說，酶的種類和數(shù)量也會(huì)發(fā)生變化，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為某種遺傳病的遺傳系譜圖．請(qǐng)據(jù)圖回答（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）：

（1）該病是致病基因位于常染色體上的隱性遺傳�。�
（2）Ⅰ1的基因型是Aa，Ⅱ5的基因型是aa，Ⅱ7為純合子的概率是$\frac{1}{3}$．
（3）Ⅱ6和Ⅱ7婚配產(chǎn)生的后代患病的概率是$\frac{1}{6}$．
（4）若Ⅱ8色覺正常，當(dāng)她與一個(gè)正常男性婚配后，生了一個(gè)患該�。ㄅcA、a相關(guān)的疾�。┑呐畠汉鸵粋�(gè)患有紅綠色盲（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的兒子，則Ⅱ8的基因型是aaXBXb，他們?cè)偕粋�(gè)完全正常孩子的概率是$\frac{3}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圓石藻是一種海洋浮游生物，代謝過程中會(huì)產(chǎn)生二甲基硫醚（DMS）．DMS是一種對(duì)氣候有明顯影響的氣體．下圖是DMS在海洋中生成的主要過程，分析回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于生產(chǎn)者．圓石藻，浮游動(dòng)物和海洋細(xì)菌等生物共同構(gòu)成群落，經(jīng)研究圓石藻對(duì)海洋氣候變化有影響，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值．
（2）當(dāng)海洋受到輕微污染時(shí)，可通過物理沉降，化學(xué)分解和微生物的分解很快消除污染，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性
（3）研究發(fā)現(xiàn)，海洋中許多生物能促進(jìn)DMS氧化分解，最終產(chǎn)生SO42-，從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
（4）圖中浮游動(dòng)物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外，還將流向下一營養(yǎng)級(jí)和分解者．中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時(shí)，它能作為一種化學(xué)信息使浮游動(dòng)物對(duì)圓石藻的捕食明顯減少，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．研究發(fā)現(xiàn)，線粒體促凋亡蛋白Smac（大分子有機(jī)物）是細(xì)胞中一個(gè)促進(jìn)細(xì)胞凋亡的關(guān)鍵蛋白?正常細(xì)胞中Smac存在于線粒體中，當(dāng)線粒體收到釋放這種蛋白質(zhì)的信號(hào)時(shí)，就會(huì)將它釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應(yīng)，促進(jìn)細(xì)胞凋亡．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．Smac從線粒體釋放時(shí)需消耗能量
B．癌細(xì)胞中Smac從線粒體釋放可能受阻
C．Smac與IAPs在細(xì)胞凋亡中的作用相同
D．癌細(xì)胞的無限增殖，可能與癌細(xì)胞中IAPs過度表達(dá)有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)脫掉某六十肽中的2個(gè)丙氨酸（相應(yīng)位置如圖），得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物，
其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)存在．下列有關(guān)該過程正確的敘述是（　�。�
A．肽鍵數(shù)目減少2個(gè)B．氫原子數(shù)目增加4個(gè)
C．氧原子數(shù)目增加2個(gè)D．氨基和羧基分別增加4個(gè)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•河南一模）“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來成為一個(gè)很流行的詞匯，得到很多學(xué)者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)．如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說法正確的是（ ）

A．a(chǎn)b段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B．運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C．無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中

D．若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長期超過c，會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•攸縣校級(jí)期中）如圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B．圖乙分子可識(shí)別“自己”和“非己”的成分

C．圖甲中②與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān)，①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D．將圖乙平展在水面上，A部分與水面接觸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•冀州市校級(jí)期末）圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是生物的 和 ，它為生物進(jìn)化提供原材料．

（2）圖中③指 ，③的觀點(diǎn)沒有提出隔離是物種形成的必要條件，隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象，也就是物種形成必須要有 隔離．

（3）④指 的多樣性．

（4）某植物種群中基因型AA的個(gè)體占20%，基因型aa的個(gè)體占50%．倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型，令其自交，則自交一代中基因型AA的個(gè)體占 ，aa基因型的個(gè)體占 ，此時(shí)種群中A的基因頻率為 ，經(jīng)這種人工選擇作用，該種群是否發(fā)生了進(jìn)化？ 原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．閱讀下列材料回答問題：
材料一：美國科學(xué)家2001年11月25日宣布，他們首次成功克隆了人類胚胎．但是這些科學(xué)家同時(shí)聲稱，他們這樣做的目的不是為了克隆人，而是為了制造胚胎干細(xì)胞治療多種疾�。寺【褪菍⒁粋�(gè)體細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)被去掉細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后用電激或者化學(xué)方法刺激這個(gè)改造后的卵細(xì)胞，使它開始分裂并成為一個(gè)胚胎，這個(gè)胚胎的基因與體細(xì)胞提供者的基因絕大部分是相同的．
材料二：2001年11月3日18時(shí)05分，我國首例“胎兒上皮細(xì)胞”克隆�！翱悼怠痹谏綎|萊陽農(nóng)學(xué)院誕生．現(xiàn)場(chǎng)的公證人員公證，這是我國唯一存活的體細(xì)胞克隆牛．上皮細(xì)胞是高度分化的體細(xì)胞，分化程度越高克隆越難，把它作為供核細(xì)胞尚屬首例．
材料三：植物的器官、組織或細(xì)胞培養(yǎng)基中培養(yǎng)→B→胚狀體植物體
材料四：雜種細(xì)胞→…
（1）“改造后的卵細(xì)胞”的分裂是有絲分裂．
（2）“胚胎的基因與體細(xì)胞提供者的基因絕大部分是相同的”．那么“不相同的基因”控制的性狀遺傳物質(zhì)主要來自細(xì)胞質(zhì)．
（3）寫出材料三、四以下過程或結(jié)構(gòu)的名稱：
A脫分化、B愈傷組織、C原生質(zhì)體、D原生質(zhì)體．  CD融合成雜種細(xì)胞的過程叫做植物體細(xì)胞雜交，這一過程的完成，一般常用的化學(xué)試劑是PEG，同時(shí)證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性．
（4）請(qǐng)舉出與材料二有關(guān)的生物技術(shù)（至少兩種）核移植、胚胎移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．
（5）利用材料三的方法進(jìn)行名貴花卉離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用植株的C
A．莖尖B．子房壁  C．花粉粒  D．葉．

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同步練習(xí)冊(cè)答案