分析 分析材料一、二屬于核移植技術(shù),獲得的動(dòng)物為克隆動(dòng)物;分析材料三:表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程,其中A表示脫分化過(guò)程,B表示愈傷組織.分析材料四:表示植物體細(xì)胞雜交過(guò)程,C和D表示去除細(xì)胞壁產(chǎn)生的原生質(zhì)體.
解答 解:(1)“改造后的卵細(xì)胞”屬于重組細(xì)胞,培養(yǎng)形成重組胚胎的分裂方式是有絲分裂.
(2)“胚胎的基因與體細(xì)胞提供者的基因絕大部分是相同的”,“不相同的基因”控制的性狀遺傳物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞質(zhì).
(3)據(jù)圖分析,A表示脫分化,B表示愈傷組織,C、D表示原生質(zhì)體.CD融合成雜種細(xì)胞的過(guò)程叫做植物體細(xì)胞雜交,誘導(dǎo)融合一般常用的化學(xué)試劑是PEG,說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.
(4)材料二表示克隆動(dòng)物的制備過(guò)程,涉及的生物技術(shù)有核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等.
(5)A、莖尖一般沒(méi)有病毒積累,分裂能力強(qiáng),可作為植物組織培養(yǎng)的材料,A正確;
B、子房壁細(xì)胞屬于體細(xì)胞,可作為植物組織培養(yǎng)的材料,B正確;
C、花粉粒是經(jīng)減數(shù)分裂形成的,在此過(guò)程中發(fā)生了基因重組,因而不一定能保持親本的優(yōu)良性狀,C錯(cuò)誤;
D、葉片細(xì)胞屬于體細(xì)胞,可作為植物組織培養(yǎng)的材料,D正確.
故選:C.
故答案為:
(1)有絲
(2)細(xì)胞質(zhì)
(3)脫分化 愈傷組織 原生質(zhì)體 植物體細(xì)胞雜交 PEG 流動(dòng)性
(4)核移植 胚胎移植 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
(5)C
點(diǎn)評(píng) 本題考查核移植、植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交,要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、過(guò)程及條件;識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱和使用酶均可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快反應(yīng)速度 | |
B. | 底物濃度不影響酶的活性,但影響酶促反應(yīng)速率 | |
C. | 低溫不破壞酶的空間結(jié)構(gòu),因此酶適于低溫儲(chǔ)藏 | |
D. | 對(duì)一個(gè)細(xì)胞來(lái)說(shuō),酶的種類和數(shù)量也會(huì)發(fā)生變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•冀州市校級(jí)期末)如圖所示為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是與蛋白質(zhì)合成相關(guān)的三種重要結(jié)構(gòu)或物質(zhì).下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖示過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上
B.Ⅰ、Ⅲ中含有RNA,Ⅱ中只含蛋白質(zhì)
C.經(jīng)過(guò)圖示過(guò)程形成的蛋白質(zhì)往往要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的加工才具有特定的功能
D.密碼子表中GAA所編碼的氨基酸就是Ⅰ中所攜帶的氨基酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在一定范圍內(nèi),增加底物濃度可降低酶促反應(yīng)速率 | |
B. | 細(xì)胞越大,物質(zhì)運(yùn)輸速率越低 | |
C. | 有氧呼吸的能量轉(zhuǎn)換效率大于無(wú)氧呼吸 | |
D. | 增加光照強(qiáng)度,植物細(xì)胞光合作用速率一定會(huì)提高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí),抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理 | |
B. | 細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)抗原的識(shí)別不具備特異性 | |
D. | 記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí),會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用純化的核衣蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體 | |
B. | 體外培養(yǎng)免疫的B淋巴細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)乙肝病毒的單克隆抗體 | |
C. | 將等量免疫的B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞 | |
D. | 利用該單克隆抗體與抗原特異性結(jié)合的方法,可診斷出乙肝病毒感染者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | 8 | D. | 18 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等 | |
B. | 糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成 | |
C. | 淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水 | |
D. | 質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí),糖類耗氧少 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com